Điền vào chỗ trống những thông tin còn thiếu để hoàn thiện biên bản cuộc họp lớp bàn về việc tham gia Ngày hội tuổi thơ mừng Ngày Nhà giao Việt Nam
6. Điền vào chỗ trống những thông tin còn thiếu để hoàn thiện biên bản cuộc họp lớp bàn về việc tham gia Ngày hội tuổi thơ mừng Ngày Nhà giao Việt Nam (trang 156, 157 sgk)
Bài làm:
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-------------------
BIÊN BẢN HỌP LỚP 5A
(Bàn về việc tham gia Ngày hội tuổi thơ mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam)
1. Thời gian, địa điểm:
a. Thời gian: 15 giờ 30 phút, ngày 14 tháng 12 năm 2018.
b. Địa điểm: Phòng học lớp 5A.
2. Thành phần tham dự:
a. Cô giáo chủ nhiệm.
b. Toàn thể học sinh.
3. Chủ trì cuộc họp: Cô giáo chủ nhiệm.
4. Nội dung cuộc họp: Bàn về việc tham gia Ngày hội tuổi thơ mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam
a. Cô giáo chủ nhiệm phổ biến kế hoạch của nhà trường về việc tổ chức Ngày hội tuổi thơ mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam vào ngày 20 tháng 11 năm 2014.
b. Lớp 5A bàn bạc:
- Bạn Chủ tịch Hội đồng tự quản phát biểu: Lớp 5A hưởng ứng và tham gia tích cực vào ngày hội nói trên. Các công việc cần làm từ nay tới trước ngày 20 tháng 11 là viết thư chúc mừng, làm báo tường.
- Bạn Phó Chủ tịch Hội đồng tự quản phân công: Tổ 1, 2 viết thư; Tổ 3, 4, 5, 6 làm báo.
- Ý kiến của các tổ, cá nhân được phân công: tích cực tham gia.
5. Kết luận cuộc họp: Thống nhất theo kế hoạch.
Cuộc họp kết thúc vào hồi 16 giờ, ngày 14 tháng 12 năm 2018.
Thư kí cuộc họp Chủ trì cuộc họp
(Kí tên) (Kí tên)
Xem thêm bài viết khác
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 59)
- Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm để điền vào chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ sau
- Điền vào chỗ trống những thông tin còn thiếu để hoàn thiện biên bản cuộc họp lớp bàn về việc tham gia Ngày hội tuổi thơ mừng Ngày Nhà giao Việt Nam
- Đọc bài văn "Những cánh buồm" và trả lời câu hỏi:
- Đặt câu với mỗi quan hệ từ: và, nhưng, của
- Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển? Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát những gì và vào thời gian nào?
- Em có suy nghĩ gì về hành động của chú Mo-ri-xơn?
- Trong hai bài thơ em đã học ở chủ điểm Vì hạnh phúc con người, em thích những câu thơ nào nhất? Vì sao?
- Tìm từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ sau và viết vào bảng nhóm:
- Tra từ điển rồi ghi lại nghĩa của các từ đồng âm (được in đậm) trong mỗi câu
- Tìm những câu thơ sử dụng phép nhân hoá. Nêu tác dụng của biện pháp nhân hoá trong việc tả cảnh.
- Trong bài văn tả ngoại hình của người, nên chú ý tả những gì?