Mỗi bức tranh trên vẽ cảnh gì? Trong các cảnh đó, em thích cảnh nào nhất? Ghi lại những điều em quan sát được từ bức tranh em thích.
Hoạt động thực hành
1. Quan sát các bức tranh sau và trả lời câu hỏi:

- Mỗi bức tranh trên vẽ cảnh gì?
- Trong các cảnh đó, em thích cảnh nào nhất?
- Ghi lại những điều em quan sát được từ bức tranh em thích.
- Nêu kết quả quan sát của em trước nhóm.
Bài làm:
Cả ba bức tranh đều vẽ cảnh làng quê yên bình có dòng sông, cánh đồng bao la, những dãy núi nhấp nhô... Nhưng mỗi tranh lại vẽ ở một thời điểm khác nhau.
- Tranh 1: Vẽ lúc mặt trời lên cao, có bầu trời trong xanh, những đám mây trắng trôi bồng bềnh, có dòng sông xanh biếc, có những cánh đồng xanh bát ngát, đan xen là những ngồi nhà nhỏ xinh xắn, xa xa là núi đồi trập trùng.
- Tranh 2: Cảnh làng quê lúc bình minh lên, một màu vàng nhuộm cả làng quê. Những tia nắng vàng chiếu lấp lánh.
- Tranh 3: Cảnh làng quê lúc chiều tà, mặt trời xuống núi, mọi cảnh vật bắt đầu chìm vào bóng tối.
Xem thêm bài viết khác
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: Mùa thảo quả ( từ Sự sống đến hắt len từ dưới đáy rừng)
- Vì sao rừng khộp được gọi là "giang sơn vàng rợi”? Phát biểu cảm nghĩ riêng của em khi đọc bài Kì diệu rừng xanh.
- Ghép mỗi từ ngữ dưới đây với lời giải nghĩa phù hợp: ráng, quẹo vô, thiệt, hổng thấy, lẹ, cai
- Tìm ý để chuẩn bị viết đơn theo đề sau: Phố em có một hàng cây to, nhiều cành vướng vào đường dây điện...
- Mưa ở Cà Mau như thế nào? Cây cối trên đất Cà Mau mọc thế nào? Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào? Vì sao người Cà Mau phải kiên cường, giàu nghị lực?
- Giải bài 13C: Dáng hình những người sống quanh ta
- Đọc bài văn tả cảnh sau và trả lời câu hỏi: Xác định các đoạn của bài văn trên? Nêu nội dung chính của mỗi đoạn văn là gì?
- Xếp 6 từ in đậm trong đoạn sau thành ba cặp từ đồng nghĩa:
- Nhắc lại các số liệu thống kê trong bài. Các số liệu thống kê nói trên được trình bày dưới hình thức nào?
- Lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp (thầy giáo, cô giáo, chú công an, người hàng xóm,...)
- Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: mà, thì, bằng
- Gọi tên và nói về nghề nghiệp của những người trong các bức tranh dưới đây