Đọc thông tin và phân tích bảng số liệu sau, hãy cho biết: Những chỉ tiêu để phân chia các nước phát triển và đang phát triển trên thế giới.
40 lượt xem
4. Nhận biết các nhóm nước trên thế giới hiện nay
Đọc thông tin và phân tích bảng số liệu sau, hãy cho biết:
- Những chỉ tiêu để phân chia các nước phát triển và đang phát triển trên thế giới.
- Tình hình tăng GDP/người ở một số quốc gia từ năm 1960 đến năm 2013.
Bài làm:
Những chỉ tiêu để phân chia các nước phát triển và đang phát triển trên thế giới:
- Người ta thường dựa vào các chi tiêu : thu nhập bình quân đầu người, tỉ lệ tử vong trẻ em... hoặc chỉ số phát triển con người (HDI) để phân loại các quốc gia trên thế giới và đánh giá sự phát triển kinh tế - xã hội của từng nước, từng châu lục.
- Các quốc gia phát triển có thu nhập bình quân đầu người trên 20000 USD/năm, 1 lệ tử vong của trẻ em thường rất thấp và chỉ số phát triển con người từ 0,7 đến gần bằng 1.
- Các quốc gia đang phát triển có thu nhập bình quân đầu người dưới 20000 USD/năm, tỉ lệ tử vong của trẻ em thường khá cao và chỉ số phát triển con người dưới 0,7.
- Ngoài ra, còn có các cách phân loại khác. Thí dụ, căn cứ vào cơ cấu kinh tế, người ta chia các quốc gia trên thế giới ra các nhóm nước : nước công nghiệp, nước nông nghiệp...
Ở các quốc gia như Ca-na-đa, Ô-xtrây-li-a, Nhật Bản và Thái Lan đã chứng kiến sự tăng trưởng mạnh mẽ trong giai đoạn từ năm 1960 đến năm 2013:
- Ca-na-đa tăng từ 2294 GDP/người lên 52305 GDP/người.
- Ô-xtrây-li-a tăng từ 1806 GDP/người lên 67627 GDP/người.
- Nhật Bản tăng từ 478 GDP/người lên 38633 GDP/người.
- Thái Lan tăng từ 100 GDP/người lên 6226 GDP/người.
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát hình 1 và đọc thông tin hãy nêu vị trí địa lí châu Mĩ.
- Vẽ biểu đồ cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nước Pháp năm 2012
- Dựa vào lược đồ, kể tên các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á hiện nay.Em hãy biết gì về các quốc gia đó thời phong kiến?
- Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh hãy: Xác định trên lược đồ lãnh thổ đế quốc Rô-ma
- Khoa học xã hội 7 bài 31: Đại Việt trong các thế kỉ XVI-XVIII
- Nếu sống ở các thế kỉ XIV-XVII, em có hưởng ứng phong trào văn hoá Phùng hưng không? Vì sao?
- Quan sát hình 2 đọc thông tin dưới đây, liên hệ kiến thức đã học, hãy:
- Khoa học xã hội 7 bài 6: Môi trường hoang mạc, vùng núi, biển và đại dương
- Dựa vào hình 1, hãy: Cho biết lãnh thổ châu Mĩ bao gồm các bộ phận nào.
- Đọc thông tin và phân tích bảng số liệu sau, hãy cho biết: Những chỉ tiêu để phân chia các nước phát triển và đang phát triển trên thế giới.
- Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh và kể với bạn bè về Vương quốc Lan Xang
- Giới thiệu về Văn miếu quốc tử giám Hà Nội. Theo em những chính sách phát triển giáo dục thời lí để lại bài học gì cho công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay? Vì sao?