Em hãy giải thích quan điểm: Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.
28 lượt xem
Câu 1: Dựa vào kiến thức đã học và thực tế cuộc sống, em hãy giải thích quan điểm: Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.
Bài làm:
Mọi sự hiểu biết của con người đều trực tiếp nảy sinh từ thực tiễn. Nhờ có sự tiếp xúc, tác động vào sự vật, hiện tượng mà con người phát hiện ra các thuộc tính, hiểu được bản chất, quy luật của chúng.
Quá trình hoạt động thực tiễn cũng đồng thời là quá trình phát triển và hoàn thiện các giác quan của con người. Nhờ đó, khả năng nhận thức của con người ngày càng sâu sắc, đầy đủ hơn về sự vật, hiện tượng.
Vì vậy ta khẳng định: Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.
Xem thêm bài viết khác
- Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học
- Em hãy giải thích quan điểm: Con người và xã hội loài người là sản phẩm của giới tự nhiên?
- Theo em, hạnh phúc của học sinh trung học là gì?
- Thế nào là hoàn thiện bản thân? Vì sao phải tự hoàn thiện bản thân?
- Bằng kiến thức đã học và thực tế cuộc sống, em hãy chứng minh một vài sự vật, hiện tượng trong giới tự nhiên tồn tại khách quan?
- Một học sinh chuyển từ cấp THCS lên cấp THPT có được coi là bước phát triển không? Tại sao?
- Em hãy cho biết: Vì sao nói con người là chủ thể của lịch sử?
- Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? Cho ví dụ?
- Bài 15: Công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại
- Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là phát triển?
- Trong những câu dưới đây, câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi? Tại sao?
- Hãy chứng minh rằng, vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất?