Em hãy lập kế hoạch thực hiện mục đích học tập của bản thân theo gợi ý.
12 lượt xem
Bài tập 10: Em hãy lập kế hoạch thực hiện mục đích học tập của bản thân theo gợi ý.
Bài làm:
| Xác định mục đích sẽ đạt | Công việc cần làm | |
| Mục đích trước mắt | Lên được lớp 7 Trở thành học sinh giỏi toàn diện cuối năm | Cố gắng học tập, chăm chỉ nghe cô giảng bài, học nhóm cùng các bạn Tham gia đẩy đủ và tích cực các hoạt động của trường, lớp và khu dân cư |
| Mục đích từng giai đoạn | Cấp 2 (lớp 7,8,9) đều đạt học sinh tiến tiến và học sinh giỏi Lớp 9 cố gắng nằm trong đội tuyển HSG Anh và đi thi đạt giải Cấp 3 (10,11,12) đạt được giấy khen của trường Lớp 12 cố gắng đạt HSG và thi đậu vào trường đại học | Cố gắng chăm chỉ học tập mỗi ngày...... Dành thời gian nhiều hơn để học môn Tiếng Anh Tham gia các hoạt động đoàn thể.... |
| Mục đích tương lai | Cố gắng phấn đấu để trở thành một bác sĩ đa khoa trong tương lai | Phấn đấu đậu vào trường đại học Y Hà Nội Chăm chỉ học tập, tìm tòi, học hỏi, nghiên cứu.... |
Xem thêm bài viết khác
- Vì saọ chị Toàn đã chọn học ngành Chăn nuôi thú y? Để thực hiện niềm đam mê của mình, chị đã quyết tâm học tập và đạt kết quả như thế nào ?
- Giải bài tập 5, 6 trắc nghiệm trang 63 SBT GDCD lớp 6
- Công dân có trách nhiệm gì đối với quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của mình và của người khác ?
- Em hiểu thế nào về câu tục ngữ : "Học thầy không tày học bạn" ?
- Giải SBT GDCD 6 bài 16: Quyền được pháp luật bảo hộ về tình mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm
- Nghe đồn chồng mình có quan hệ tình cảm với cô N. ở cùng cơ quan, cô H. tức tốc đến cơ quan chồng làm ầm ĩ, gọi cô N
- Lan sinh ra trong một gia đình nghèo, đông con nên năm 13 tuổi, em phải đi làm thuê cho một cửa hàng cơm ở phố huyện
- Giải SBT GDCD 6 bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
- Giải SBT GDCD 6 bài 13: Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
- Giải SBT GDCD 6 bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập
- Theo em, vì sao chúng ta phải thực hiện trật tự, an toàn giao thông?
- Hãy nêu rõ sự khác nhau giữa những biểu hiện tích cực, tự giác với lười biếng, không tự giác trong việc tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội