Em hãy trao đổi với bạn ngồi cạnh về biểu hiện của sống có đạo đức, kỉ luật và tuân theo pháp luật để hoàn thành bảng 1
72 lượt xem
b. Hoàn thành bảng:
Em hãy trao đổi với bạn ngồi cạnh về biểu hiện của sống có đạo đức, kỉ luật và tuân theo pháp luật để hoàn thành bảng 1
| Nội dung | Biểu hiện |
| Sống có đạo đức | |
| Chấp hành kỉ luật | |
| Tuân theo pháp luật |
Bài làm:
| Nội dung | Biểu hiện |
| Sống có đạo đức | Suy nghĩ, hành động theo những chuẩn mực đạo đức xã hội Biết chăm lo đến mọi người, đến công việc chung Biết giải quyết hợp lí giữa quyền lợi và nghĩa vụ Lấy lợi ích của xã hội của dân tộc làm mục tiêu sống.... |
| Chấp hành kỉ luật | Thực hiện đúng quy định của tổ chức, tập thể Giữ gìn, thực hiện hiện nếp sống văn minh nơi công cộng... |
| Tuân theo pháp luật | Sống và hành động đúng quy định pháp luật Không lợi dụng kẽ hở để lách luật |
Xem thêm bài viết khác
- Cùng các bạn trong nhóm vẽ một bức tranh hoặc xây dựng một thông điệp để bảo vệ hòa bình/ về hợp tác/ về phát triển cộng đồng, đất nước.
- Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân - Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi
- Em hãy vận dụng các kiến thức đã học trong bài để tham gia trò chơi "Nếu....thì" bằng cách hoàn thành các câu "Nếu ... thì" dưới đây cho phù hợp nhất.
- Em hãy nhận xét cách ứng xử của bà Hoa
- Theo em, hành vi vô lễ, xúc phạm thầy cô giáo có phải là hành vi thiếu đạo đức và không tôn trọng pháp luật không? Vì sao?
- Em hãy trao đổi và thảo luận với bạn về việc: Làm thế nào để bạn có thể tự chủ mà mọi người vẫn cảm thấy bạn hòa đồng, hòa đồng nhưng bạn không bị rủ rê, lôi kéo vào việc xấu?
- Nối mỗi nội dung ở cột II với cột I sao cho phù hợp:
- Khi thảo luận về trách nhiệm xây dựn và bảo vệ đất nước trong giai đoạn hiện nay, bạn Thanh cho rằng, trong điều kiện hiện nay thì nhiệm vụ...
- Hành vi nào dưới đây vừa là hành vi đạo đức, vừa là hành vi tuân theo pháp luật?
- Hãy quan sát những người sống quanh em và chỉ ra từ 1 đến 3 việc làm thể hiện sự chí công vô tư và từ 1 đến 3 việc làm chưa thể hiện sự chí công vô tư, từ đó rút ra bài học ứng xử cho bản thân
- Các nhóm quan sát thật nhanh các hình ảnh, thống nhất ý kiến về các hành vi trong ảnh và nhanh tay dán vào cột chủ đề phù hợp theo bảng sau:
- Chi tiết nào trong câu chuyện nói về tự chủ? Tự chủ mang lại cho chúng ta điều gì?