Em và các bạn hãy cùng thảo luận xây dựng kế hoạch tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo chủ đề: "Nói không với tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đường" tại trường, lớp em
133 lượt xem
3. Xây dựng kế hoạch
Em và các bạn hãy cùng thảo luận xây dựng kế hoạch tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo chủ đề: "Nói không với tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đường" tại trường, lớp em
Bài làm:
Phân công chuẩn bị:
- Lớp chia thành 4 tổ, mỗi tổ chuẩn bị một bài thuyết trình theo phân công (chủ đề nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội, thực trạng tệ nạn xã hội hiện nay, biện pháp phòng tránh tệ nạn xã hội hiện nay, là học sinh em nghĩ mình nên làm gì để góp phần đẩy lùi tệ nạn xã hội).
- Mỗi tổ chuẩn bị bảng và bút viết để chơi trò giải ô chữ.
- Đôi văn nghệ lớp chuẩn bị một tiết mục văn nghệ và một tiết mục hài kịch chống tệ nạn xã hội.
Tiến hành kế hoạch:
- 1 giờ 30 phút: Tất cả tập trung vào lớp, bạn lớp trưởng tuyên bố nội dung buổi sinh hoạt.
- 1 giờ 45 phút: các nhóm cử đại diện lên thuyết trình về các vấn đề liên quan đến tệ nạn xã hội và các nhóm khác nhận xét.
- 3 giờ: Đội văn nghệ lớp biểu diễn tiết mục hài kịch
- 3 giờ 30 phút: Lớp phó học tập tổ chức chơi trò chơi giải ô chữ.
- 4 giờ: các nhóm cử đại diện phát biểu suy nghĩ của mình sau buổi sinh hoạt và đại diện nhóm đưa ra lời hứa trước lớp về phòng chống tệ nạn xã hội.
- 4 giờ 30 phút: Cô giáo chủ nhiệm phát biểu ý kiến, nêu cảm nghĩ về buổi sinh hoạt.
- 5 giờ 45 phút: đội văn nghệ biểu diễn tiết mục văn nghệ
- 5 giờ: Lớp trưởng tổng kết buổi sinh hoạt, nêu nội dung của buổi sinh hoạt lần sau, cả lớp dọn về sinh và nghỉ.
Xem thêm bài viết khác
- Từ kết quả thảo luận trên, em hãy chia sẻ quan điểm của mình về trách nhiệm, nghĩa vụ xây dựng và bảo vệ tổ quốc của công dân.
- Dựa vào phiếu học tập số 1 và 2, các nhóm trao đổi trước lớp để thống nhất ý kiến về những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân nước ta hiện nay.
- Khoanh tròn vào câu thể hiện hành vi em cho là không nên làm:
- Theo em, thanh niên là lực lượng nòng cọt trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước vì những lí do nào sau đây?
- Dựa vào quy định của pháp luật về hôn nhân và gia đình, em hãy nhận xét suy nghĩ và việc làm của các nhân vật trong tình huống trên.
- Hãy sử dụng kết quả của phiếu học tập số 1 để giải đáp thắc mắc của bạn H:"Vi phạm đạo đức có vi phạm pháp luật không?"
- GDCD VNEN lớp 9 bài 10 - Hoạt động luyện tập
- Theo em, những thái độ, hành vi, việc làm nào dưới đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc?
- Theo em, sức mạnh nào đã giúp một đứa bé lên ba (chưa hề biết đi) vùng dậy, vươn vai trở thành một tráng sĩ anh hùng?
- Chúng ta cần làm gì để trở thành một người tự chủ? Hãy viết ra những điều em cần rèn luyện để có thể tự chủ tốt hơn
- Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa hòa bình, hợp tác và phát triển
- Công ty Trách nhiệm hữu hạn V.T đã vi phạm điều gì? Theo em, ai sẽ là người chịu trách nhiệm về hành vi sai phạm của công ty Trách nhiệm hữu hạn V.T?