Giải bài 25B: Không quên cội nguồn
Giải bài 25B: Không quên cội nguồn - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 tập 2 trang 79. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi:
a. Bức tranh vẽ cảnh gì? Mỗi em nói một câu về vẻ đẹp của cảnh trong tranh.
b. Em hiểu cửa sông nghĩa là gì?
2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài: "Cửa sông"
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
a. Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng những từ ngữ nào để nói về nơi sông chảy ra biển? Cách giới thiệu ấy có gì hay?
2. Theo bài thơ, cửa sông là địa điểm đặc biệt như thế nào?
Dựa vào nội dung bài thơ, hãy nói tiếp để hoàn thành câu
- Cửa sông là nơi những dòng sông cần mẫn ...
- nơi nước ngọt ... nơi biến ...
- nơi nước ngọt của những con sông và nước mặn của biển cả ... nơi cá tôm ...
- nơi những chiếc thuyền câu ...
- nơi những con tàu ...
- nơi tiễn ...
c. Phép nhân hóa ở khổ thơ cuối giúp tác giả nói lên điều gì về "tấm lòng" của cửa sông đối với cội nguồn?
B. Hoạt động thực hành
1. Chọn và viết bài văn miêu tả theo một trong những đề bài dưới đây:
- Đề 1: Tả quyển sách Hướng dẫn học Tiếng Việt 5, tập 2
- Đề 2: Tả cái đồng hồ báo thức
- Đề 3: Tả một đồ vật trong nhà mà em yêu thích
- Đề 4: Tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em
4. Dựa vào tranh vẽ dưới đây, em hãy kể lại từng đoạn câu chuyện
5. Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
Xem thêm bài viết khác
- Dựa vào dàn ý đã lập, nói về cảnh em chọn để tả
- Giải bài 34A: Khát khao hiểu biết
- Bức tranh vẽ cảnh gì? Em hiểu cửa sông nghĩa là gì?
- Liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong học kì I vào bảng:
- Kể tên một số luật mà em biết?
- Dựa theo lời kể của thầy cô và các tranh vẽ dưới đây, tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện ông Nguyễn Khoa Đăng?
- Tìm hiểu một số câu ca dao, tục ngữ nói về truyền thống tốt đẹp của dân tộc
- Nêu một chi tiết hoặc câu văn mà em thích trong bài tập đọc được kể tên ở hoạt động ba và cho biết vì sao em thích chi tiết hoặc câu văn đó.
- Nối từng thành ngữ, tục ngữ ở cột A với nghĩa thích hợp ở cột B. Viết kết quả vào vở.
- Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết sau:
- Em hãy tả người bạn thân của em ở trường
- Chọn đọc một khổ thơ em thích và nói cho bạn biết vì sao em thích khổ thơ đó?