Giải bài 29A: Nam và nữ
Giải bài 29A: Nam và nữ - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 tập 2 trang 114. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: (Trang 114)
- Tranh vẽ cảnh gì?
- Vẻ mặt, điệu bộ của những người trong tranh nói lên điều gì?
2-3-4. Đọc, giải thích và luyện đọc
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi
(1) Sắp xếp các sự việc sau theo đúng trình tự câu chuyện:
a. Cảm xúc của Giu-li-ét-ta trước hành động hi sinh của Ma-ri-ô
b. Tàu gặp nạn, Ma-ri-ô nhường cho bạn xuống xuồng cứu nạn
c. Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta gặp nhau trên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun
d. Ma-ri-ô bị thương và Giu-li-ét-ta chăm sóc bạn
(2) Nêu cảm nhận, suy nghĩ của mình về hành động nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô?
(3) Cùng nói về ý nghĩa của câu chuyện.
(4) Mỗi em hãy tưởng tượng và nêu một kết cục khác cho câu chuyện.
B. Hoạt động thực hành
1. Nhớ - viết: Đất nước (từ mùa thu nay ... đến hết). Chú ý cách trình bày khổ thơ
2. Tìm các cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong đoạn văn sau:
Gắn bó với miền Nam
Bác sĩ Phạm Ngọc Thạch (1909 - 1968) quê ở Quảng Nam là người đã có nhiều cống hiến cho sự nghiệp bảo vệ sức khỏe nhân dân, bảo vệ sức khỏe cho bộ đội, đặc biệt là trong lĩnh vực chống bệnh lao. Sinh thời, ông được Đảng và Nhà nước phong tặng danh hiệu Anh hùng Lao động và các phần thưởng cao quý: Huân chương Kháng chiến, Huân chương Lao động. Sau khi mất, ông được truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh.
(Theo Từ ĐIỂN NHÂN VẬT LỊCH SỬ VIỆT NAM)
b. Thảo luận, nêu cách viết hoa các cụm từ đó.
3. Viết vào vở tên các danh hiệu trong đoạn văn dưới đây cho đúng:
Với các thành tích xuất sắc trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ, huyện cần Giờ (Thành phố Hồ Chí Minh) đã được Nhà nước tuyên dương đơn vị anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân. Toàn huyện có 2 xã được tặng danh hiệu đơn vị anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, có 28 bà mẹ được tặng danh hiệu bà mẹ Việt Nam anh hùng.
(Theo VIỆT NAM KÌ TÍCH)
4. Ôn luyện về dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than
a. Tìm và nêu tác dụng của các dấu chấm, chấm hỏi và chấm than trong mẩu chuyện vui:
Kỷ lục thế giới
Một vận động viên đang tích cực luyện tập để tham gia thế vận hội. Không may, anh bị cảm nặng. Bác sĩ bảo:
- Anh sốt cao lăm! Hãy nghỉ ngơi ít ngày đã!
Người bệnh nói:
- Thưa bác sĩ, tôi sốt bao nhiêu độ?
Bác sĩ đáp:
- Bốn mươi mốt độ
Nghe thấy thế, anh chàng ngồi phắt dậy:
- Thế kỉ lục thế giới là bao nhiêu?
b. Viết vào phiêu nhóm tác dụng của mỗi dấu câu
5. Tìm chỗ thích hợp để đặt dấu chấm. Viết lại các chữ đầu câu cho đúng quy tắc viết hoa
Thiên đường của phụ nữ
Thành phố Giu-chi-tan nằm ở phía nam Mê-hi-cô là thiên đường của phụ nữ ở đây, đàn ông có vẻ mảnh mai, còn đàn bà lại đẫy đà, mạnh mẽ trong mỗi gia đình, khi một đứa bé sinh ra là phái đẹp thì cả nhà nhảy cẫng lên vì vui sướng hết lời tạ ơn đấng tối cao.
(Theo tạp chí THẾ GIỚI MỚI)
C. Hoạt động ứng dụng
Nói cho người thân nghe cảm nghĩ của em về hành động hi sinh vì bạn của nhân vật Ma-ri-ô trong bài Môt vụ đắm tàu.
Xem thêm bài viết khác
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: "Ai là thủy tổ của loài người?"
- Trong các việc cần làm của hội thi, việc nào đòi hỏi sức khỏe và sự nhanh nhẹn, việc làm nào cần sự khéo léo? Tìm những chi tiết cho thấy thành viên của mỗi đội thổi cơm thi đều phối hợp nhịp nhàng, ăn ý với nhau.
- Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau: Quyển sách hướng dẫn học tiếng việt 5 tập 2, cái đồng hồ báo thức...
- Kể lại câu chuyện em vừa kể ở lớp cho người thân nghe. Nói điều em biết về quyền trẻ em, về trách nhiệm của trẻ em với xã hội và cộng đồng
- Cùng người thân tìm thêm một mẩu chuyện Bác Hồ?
- Nhớ viết "Cửa Sông" (4 khổ thơ cuối)
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (Trang 11)
- Chép vào vở tên các cơ quan, tổ “Công ước về quyền trẻ em”
- Cùng chơi: "Ai tài lắp ghép?"
- Dưới đây là một câu chuyện em đã học từ lớp 3. Giả sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bản cuộc họp ấy:
- Chọn vế câu thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu ghép
- Quan sát các bức ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi: Mỗi bức ảnh cho em biết điều gì?