Giải bài 31C: Trồng cây cho trái đất mãi xanh tươi Tiếng Việt 3 VNEN bài 31C

KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Giải Tiếng Việt 3 VNEN bài 31C: Trồng cây cho trái đất mãi xanh tươi với phần kiến thức và hướng dẫn giải chi tiết.

A. Hoạt động cơ bản

1. Nói tên loài cây trong tranh sau:

Bài làm:

Những loài cây có trong bức tranh trên là:

• Cây bí đỏ
• Cây tre
• Cây dừa
• Cây đu đủ
• Cây hoa sen
• Cây hoa hướng dương

2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc

5. Trao đổi nhóm để chọn ý trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau:

Câu 1: Cây xanh mang lại những gì cho con người?

a. Tiếng hát, tiếng chim hót trên vòm cây.

b. Tiếng hát, tiếng chim hót, ngọn gió lay hoa lá

c. Tiếng hát, tiếng chim hót, ngọn gió, bóng mát, niềm hạnh phúc chờ cây lớn.

Câu 2: Hạnh phúc nào chỉ của riêng người trồng cây?

a. Được nghe tiếng chim hót trong vòm cây.

b. Được hưởng làn gió mát thổi rung cành cây.

c. Được mong chờ cây lớn lên từng ngày.

Câu 3: Những từ ngữ nào được lặp đi lặp lại trong bài thơ?

a. Ai trồng cây, người đó có (...)

b. Em trồng cây (...)

c. Tất cả các từ ngữ nêu trong những ý trả lời a và b.

Bài làm:

Câu 1: Cây xanh mang lại những gì cho con người?

Đáp án: c. Tiếng hát, tiếng chim hót, ngọn gió, bóng mát, niềm hạnh phúc chờ cây lớn.

Câu 2: Hạnh phúc nào chỉ của riêng người trồng cây?

Đáp án: c. Được mong chờ cây lớn lên từng ngày.

Câu 3: Những từ ngữ nào được lặp đi lặp lại trong bài thơ?

Đáp án: c. Tất cả các từ ngữ nêu trong những ý trả lời a và b.

B. Hoạt động thực hành

1. Trao đổi để thống nhất cách đặt dấu phẩy trong mỗi câu dưới đây:

a. Với lòng yêu thương con người sâu sắc bác sĩ Y-éc-xanh đã đến Việt Nam để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới.

b. Bằng sự lao động cần cù và óc sáng tạo kì diệu Ê-đi-xơn đã cống hiến cho loài người hơn một ngàn sáng chế quý giá.

Bài làm:

a. Với lòng yêu thương con người sâu sắc, bác sĩ Y-éc-xanh đã đến Việt Nam để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới.

b. Bằng sự lao động cần cù và óc sáng tạo kì diệu, Ê-đi-xơn đã cống hiến cho loài người hơn một ngàn sáng chế quý giá.

3. Điền vào chỗ trống:

a. rong, dong hay giong?

- .... ruổi - .... chơi - gánh hàng ....

- thong .... - .... rêu - trống .... cờ mở

b. rủ hay rủ?

- cười .... rượi - nói chuyện .... rỉ

- .... nhau đi chơi - lá .... xuống mặt hồ.

Bài làm:

a. rong, dong hay giong?

- rong ruổi - rong chơi - gánh hàng rong

- thong dong - rong rêu - trống giong cờ mở

b. rủ hay rủ?

- cười rũ rượi - nói chuyện rủ rỉ

- rủ nhau đi chơi - lá rũ xuống mặt hồ.

3. Mỗi em chọn 2 từ ngữ đã hoàn chỉnh trong phiếu bài tập trên để đặt câu với mỗi từ ngữ đó.

Bài làm:

Đặt câu:

• Chiều chiều, lũ trẻ con trong làng lại kéo nhau rong chơi ngoài bờ đê
• Gánh hàng rong là hình ảnh đẹp của thành phố Hà Nội
• Ngôi nhà đã lâu không ở nên rong rêu mọc khắp nơi
• Mặt trời xuống núi, những chú trâu thong dong bước về chuồng.
• Sau buổi tan học, lũ trẻ con trong xóm lại rủ nhau đi chơi

4. Trả lời câu hỏi: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường?

Bài làm:

Để bảo vệ môi trường, chúng ta cần:

• Trồng nhiều cây xanh
• Không xả rác bừa bãi
• Vệ sinh đường làng, ngõ xóm sạch sẽ
• Tuyên truyền để mọi người cùng có ý thức bảo vệ môi trường.

6. Viết đoạn văn ngắn khuyên bạn làm một việc để bảo vệ môi trường.

=> Xem hướng dẫn giải

C. Hoạt động ứng dụng

Hỏi ý kiến người thân, em nên làm việc gì để bảo vệ môi trường nơi em sống

Bài làm:

Những việc em nên làm để bảo vệ môi trường là:

• Không xả rác bừa bãi. Mắt thấy rác, tay nhặt ngay.
• Đi vệ sinh đúng nơi quy định.
• Không vẽ bậy lên tường, lên bàn học.
• Trồng cây hoa, cây xanh trong vườn nhà và vườn trường.
• Hằng ngày, quét dọn vườn nhà giúp quang cảnh thông thoáng.
• Động viên, nhắc nhở các bạn cùng tham gia bảo vệ môi trường.