Bạn đã bao giờ dám dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi chưa? Bạn mắc lỗi gì? Việc đó xảy ra vào lúc nào? Ở đâu?
4. Mỗi bạn lần lượt kể theo yêu cầu sau:
a. Bạn đã bao giờ dám dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi chưa?
b. Bạn mắc lỗi gì? Việc đó xảy ra vào lúc nào? Ở đâu?
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
a. Em đã từng mặc lỗi, em đã dám dũng cảm nhận lỗi của mình và sửa chữa lỗi lầm đó.
b. Lỗi em mắc phải là: Một lần mải chơi em đã không học bài khiến bài kiểm tra được 2 điểm. Em đã tự thú nhận với bố mẹ và xin lỗi bố mẹ. Em đã hứa với bố mẹ sẽ chăm chỉ học tập và đạt điểm tốt trong kì thi tới. Kết quả là em đã thực hiện được khi bài kiểm tra của em đạt toàn điểm 9, 10. Bố mẹ rất hài lòng về cách khắc phục lỗi lầm của em.
Xem thêm bài viết khác
- Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị? Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?
- Em hiểu câu nói của bố Thành như thế nào?
- Đoạn 4 cho thấy tình cảm của Đức với bà thế nào?
- Nhớ lại những ngày Tết ở quê em. Viết đoạn văn khoảng 5-7 câu nói về những việc em và người thân đã làm trong dịp Tết
- Quan sát tranh và sắp xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện
- Bạn có người thân nào ở xa không? Bạn có những cách nào để trò chuyện với người thân ở xa?
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Trong câu chuyện trên, ai là người có lỗi? Đó là lỗi gì?
- Đặt 1 câu theo mẫu Ai làm gì?. Viết vào vở câu em đã đặt
- Giải bài 6A: Em đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ?
- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường?
- Vẽ vào vở một nhân vật em thích trong câu chuyện Cô giáo tí hon theo tưởng tượng của em.
- Kể lại cho người thân nghe câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng