Giải bài 51 sinh 7: Đa dạng của lớp Thú (tiếp). Các bộ Móng guốc và bộ Linh trưởng
41 lượt xem
Trong bài 51, chúng ta tìm hiểu các bộ cuối cùng của lớp Thú: các bộ Móng guốc và bộ Linh trưởng. Từ đó, đưa ra đặc điểm chung và vai trò của lớp Thú. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi.
A. Lý thuyết
I. Các bộ Móng guốc
- Gồm những thú có kích thước lớn, số ngón chân tiêu giảm, đốt cuối mỗi ngón có bao sừng gọi là guốc.
- Gồm 3 bộ:
- Bộ Guốc chẵn: số ngón chân chẵn, đa số có sừng, đa số nhai lại
- Bộ Guốc lẻ: số ngón chân lẻ, không có sừng (trừ Tê giác), không nhai lại
- Bộ Voi: có 5 ngón chân, có vòi, không sừng, không nhai lại
II. Bộ Linh trưởng
- Đặc điểm:
- Đi bằng 2 chân
- Bàn tay, bàn chân có 5 ngón
- Ngón tay cái đói diện với các ngón còn lại => thích nghi với cầm nắm, leo trèo
- Ăn tạp
III. Vai trò của Thú
- Lợi ích:
- Cung cấp thực phẩm
- Làm sức kéo
- Làm dược liệu
- Là nguyên liệu cho đồ mĩ nghệ
- Tiêu diệt gặm nhấm có hại
- ...
- Tác hại:
- Phá hoại mùa màng
- Phá đồ dùng
- Truyền dịch bệnh
- Biện pháp bảo vệ:
- Xây dựng quy định bảo vệ động vật hoang dã
- Xây dựng khu bảo tồn
- Tổ chức nhân nuôi loài có giá trị
IV. Đặc điểm chung của Thú
- Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất
- Có lông mao
- Bộ răng phân hóa 3 loại
- Tim 4 ngăn
- Bộ não phát triển
- Là động vật hằng nhiệt
- Thai sinh và nuôi con bằng sữa
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Trang 169 - sgk Sinh học 7
Hãy nêu đặc điểm đặc trưng của thú móng Guốc. Phân biệt thú Guốc chẵn và thú Guốc lẻ.
Câu 2: Trang 169 - sgk Sinh học 7
So sánh đặc điểm cấu tạo và tập tính của khỉ hình người với khỉ và vượn.
Câu 3: Trang 169 - sgk Sinh học 7
Hãy minh họa bằng những ví dụ cụ thể về vai trò của Thú đối với con người.
=> Trắc nghiệm sinh học 7 bài 51: Đa dạng của lớp Thú (tiếp). Các bộ Móng guốc và bộ Linh trưởng
Xem thêm bài viết khác
- Hãy trình bày vòng đời của sán lá gan?
- Giải bài 41 sinh 7: Chim bồ câu
- Cách di chuyển của sứa trong nước như thế nào?
- Nêu nhưng điều kiện sống và đặc điểm sinh sản của cá chép
- Giải bài 49 sinh 7: Đa dạng của lớp Thú (tiếp). Bộ Dơi và bộ Cá voi
- Căn cứ vào cơ sở phân hạng động vật quý hiếm, giải thích từng cấp độ nguy cấp. Cho ví dụ
- Giải bài 57 sinh 7: Đa dạng sinh học
- Giải sinh 7 bài 36: Thực hành Quan sát cấu tạo trong của ếch đồng trên mẫu mổ
- Miêu tả thứ tự các động tác của thân và đuôi khi thằn lằn di chuyển ứng với thứ tự cử động của chi trước và chi sau
- Trình bày đặc điểm hô hấp ở chim bồ câu thể hiện sự thích nghi với đời sống bay
- Giải sinh 7 bài 23: Thực hành Mổ và quan sát tôm sông
- Nêu lợi ích của sự hoàn chỉnh cơ quan di chuyển trong quá trình phát triển của giới Động vật. Cho ví dụ