Giải bài 7B: Tôn trọng trật tự nơi công cộng
Giải bài 7B: Tôn trọng trật tự nơi công cộng - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 trang 53. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Dựa vào tranh và lời gợi ý, lần lượt kể lại từng đoạn câu chuyện Trận bóng dưới lòng đường.
3. Đọc các câu sau rồi viết vào bảng nhóm:
a. Các từ ngữ chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ:
- Trận bóng vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng
- Vũ dẫn bóng lên
- Vũ chuyền bóng cho Long
- Quang quyết định chơi bóng bổng
- Quang co chân sút bóng rất mạnh
M: cướp bóng.
b. Các từ ngữ chỉ thái độ (trạng thái) của Quang và các bạn khi vô tình gây ra tai nạn cho cụ già:
- Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy
- Quang sợ tái cả người
B. Hoạt động thực hành
2. Chép vào phiếu bài tập những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng
| Số thứ tự | Chữ | Tên chữ | Số thứ tự | Chữ | Tên chữ |
| 1 | q | 6 | tr | tê-e rờ | |
| 2 | 7 | u | |||
| 3 | 8 | ||||
| 4 | 9 | ||||
| 5 | th | tê hát | 10 |
5. Điền vào chỗ trống và giải câu đố.
- Làm bài a hoặc b theo hướng dẫn của thầy cô.
- Thảo luận để điền âm hoặc vần vào chỗ trống rồi giải câu đố
a. tr hay ch?
Mình ...òn, mũi nhọn.
...ẳng phải bò, ...âu
Uống nước ao sâu
Lên cày ruộng cạn.
(Là cái gì ?)
b. iên hay iêng?
Trên trời có g.....'.... nước trong
Con k..chẳng lọt, con ong chẳng vào.
(Là quả gì?)
C. Hoạt động ứng dụng
Quan sát hoạt động của người thân trong gia đình. Ghi 5 từ ngữ chỉ hoạt động em quan sát được vào vở
Xem thêm bài viết khác
- Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc-xanh? Y-éc-xanh có gì khác so với trí tưởng tượng của bà?
- Kể lại câu chuyện Cóc kiện trời cho người thân nghe. Viết câu nhận xét về câu chuyện
- Chọn hoạt động ở bên phải phù hợp với người có tên ở bên trái. Ghi kết quả vào vở
- Gạch dưới những từ ngữ chỉ đặc điểm trong bài em vừa viết trên?
- Giải bài 9C: Ôn tập 3
- Kể một việc làm tốt của em dành cho anh hoặc chị, hoặc em của em
- Quan sát các bức tranh sau và trả lời câu hỏi: Bức tranh nào vẽ người có lỗi? Ai có lỗi? đó là lỗi gì?
- Nói về một người đã chia sẻ, cảm thông với em, làm dịu nỗi buồn của em hoặc về một việc em đã làm để bày tỏ sự cảm thông với người khác?
- Dựa vào các tranh và câu hỏi gợi ý, lần lượt kể lại từng đoạn câu chuyện Người lính dũng cảm
- Hỏi người thân về một số lễ hội của dân tộc mình
- Các từ được in đậm trong đoạn thơ sau thường được dùng ở một số tỉnh miền Trung. Hãy tìm những từ trong ngoặc đơn cùng nghĩa với các từ ấy.
- Tìm những hình ảnh gợi cảm cơn mưa trong bài thơ? Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào?