Chép vào phiếu bài tập những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng
B. Hoạt động thực hành
2. Chép vào phiếu bài tập những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng
| Số thứ tự | Chữ | Tên chữ | Số thứ tự | Chữ | Tên chữ |
| 1 | q | 6 | tr | tê-e rờ | |
| 2 | 7 | u | |||
| 3 | 8 | ||||
| 4 | 9 | ||||
| 5 | th | tê hát | 10 |
Bài làm:
| Số thứ tự | Chữ | Tên chữ | Số thứ tự | Chữ | Tên chữ |
| 1 | q | quy | 6 | tr | tê-e rờ |
| 2 | r | e-rờ | 7 | u | u |
| 3 | s | ét-sì | 8 | ư | ư |
| 4 | t | tê | 9 | v | vê |
| 5 | th | tê hát | 10 | ích -xi |
Xem thêm bài viết khác
- Dựa vào tranh, kể từng đoạn của câu chuyện Nắng phương Nam theo gợi ý sau:
- Quan sát tranh, chọn từ chứa tiếng (trong ngoặc đơn) điền vào chỗ trông rồi giải câu đố.
- Viết vào vở câu trả lời câu hỏi: Hình ảnh bác gợi cho em nghĩ đến ai?
- Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết? Kể về người lao động trí óc lớp 3
- Điền vào chỗ trống: s hay x? o hay ô?
- Chọn vần ay / ây phù hợp với chỗ trống:
- Viết vào vở một câu theo mẫu Ai là gì?
- Hát một bài hát về mẹ
- Hãy kể những điều mà em biết về một anh hùng nhỏ tuổi
- Mỗi nhóm tìm các tiếng có thể ghép với mỗi tiếng ở cột bên trái để tạo thành từ ngữ.
- Thảo luận, tìm viết vào vở các từ có vần ui hoặc uôi
- Nghe - viết đoạn văn sau: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam