Giải SBT tiếng anh 6 Global success unit 3: Vocabulary & Grammar
Hướng dẫn giải unit 3: Vocabulary & Grammar. Đây là phần bài tập nằm trong SBT tiếng anh 6 Global success được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ làm bài tốt hơn.
Question 1: Complete the table with the words in the box. Some words may belong to more than one column.
Answer:
| has | is | |
| Describing parts of the body | Parts of the body | Describing the person |
| big, long, small, short, strong, weak, smart, slim | arms, legs, shoulders, hands, eyes, feet, ears, hair, head | big, long, small, fast, short, cute, strong, weak, smart, sporty, slim, tall |
Question 2: Read the definition and find an adjective to fill each gap. The first letter of each adjective Is given.
1. This person gives a lot of attention to what he / she is doing so that he / she does not have an accident, make a mistake, or damage something. 2. This person has original and unusual ideas. 3. This person is generous, helpful and thinking about other people's feelings. 4. This person shows a lot of love towards other people. 5. This person always does a lot of work. 6. This person is nervous and uncomfortable with other people. | c...................... c....................... k...................... l....................... h..................... s..................... |
Answer:
1. careful 2. creative 3. kind - hearted
4. loveable 5. hard-working 6. scared
Question 3: Complete the following sentences with the adjectives in 2.
1. They are always hard-working at school. They care much about their study.
2. That's a........... designer. She has a lot of new ideas.
3. Peter is so............ . He often checks his writing twice before giving it to the teacher.
4. Children are usually.............. with people they don’t know.
5. Our teacher is very............. . She is always ready to help us.
6. He loves his family a lot. He's a.............. child.
Answer:
2. creative 3. careful 4. scared 5. kind - hearted 6. loveable
Question 4: Put the verbs in brackets into the present continuous.
1. Could you call back? She (take)............. her dog out for a walk.
2. - Where's Lisa?
- She (help)............. Mum in the kitchen.
3. Listen! Someone (knock)............... at the door.
4.- ..........you (do).......... your homework?
- No, I'm not. I (write)............... a letter to my parents.
5.- Who ........he (talk)............ about?
- His best friend.
6. - .........they (read)........... books in the tibrary?
- Yes, they are.
Answer:
1. is taking 2. is helping 3. are knocking
4. Are - doing 5. is - talking 6. Are - reading
Question 5: Put the verbs in brackets into the present simple or present continuous.
1. This (be)............ my best friend, Nam.
2. He (wear)............. a T-shirt and shorts today.
3. Look! He (play)................ football now.
4. He (like)................ eating apples.
5. Apples (be)................ good for our health.
6. Now he (look)................ at me and (smile)........... at me.
Answer:
1. is 2. wears 3. is playing
4. likes 5. are 6. is looking - smiling
Question 6: Make sentences, using the words / phrases given and the present continuous.
1. Our grandparents / watch / TV / in / living room.
2. My sister / swim / in / pool / now.
3. My best friend / not learn / English / moment.
4. I / not read / ; I/ listen / music.
5. We / cook / dinner / in / kitchen / present.
6. What / you / do? - I / write / poem.
Answer:
1. Our grandparents are watching TV in the living room.
2. My sister is swimming in the pool now.
3. My best friend is'n learning English at the moment.
4. I don't read ; I'm listening to music.
5. We are cooking dinner in the kitchen at present.
6. What are you doing? - I am writing a poem.
Xem thêm bài viết khác
- Ở đoạn cuối truyện, sau khi chôn cất Dế Choắt, Dế Mèn đứng lặng hồi lâu trước nấm mồ của người bạn xấu số.
- Lấy ví dụ để chứng minh sinh vật trên Trái Đất rất đa dạng. Quan sát hình 22.2, hãy nêu giới hạn và đặc điểm của đới ôn hòa.
- 1. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiện để tạo niềm vui và sự thư giãn. Viết kết quả đạt được sau khi thực hiện những việc làm này.
- Quan sát hình 2.8 hãy cho biết có bao nhiêu cách để thể hiện tỉ lệ bản đồ. Đó là những cách nào?
- Em hãy nêu một ví dụ về một bảng chứa thông tin.
- Giải câu 4 trang 57 toán VNEN 6 tập 1
- Mỗi nhóm học sinh hòa 50g muối ăn vào 0,5 l nước rồi đo khối lượng riêng của nước muối đó.
- Soạn giản lược bài phương pháp tả người
- Cùng bố mẹ/ Người thân tìm hiểu
- Cho một văn bản, hãy nêu cách sử dụng công cụ phù hợp để đếm xem văn bản đó có bao nhiêu câu
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Mẹ hiền dạy con
- Căn cứ nào để xác định một người nào là công dân nước Cộng hòa xã hội Chủ Nghĩa Việt Nam? Căn cứ nào để xác định một người có quốc tịch Việt Nam?