Hãy điền các cụm từ thích hợp: được tích điện, không còn điện tích nữa, dòng các điện tích dịch chuyển, có hướng, hỗn loạn, hai đầu dây bóng đèn vào chỗ trống trong khung dưới đây để trả lời câu hỏi a
B. Hoạt động hình thành kiến thức
I. Dòng điện
Hãy điền các cụm từ thích hợp: được tích điện, không còn điện tích nữa, dòng các điện tích dịch chuyển, có hướng, hỗn loạn, hai đầu dây bóng đèn vào chỗ trống trong khung dưới đây để trả lời cho câu hỏi a.
Trước khi đèn ở bút thử điện lóe sáng, tấm phim ................... Sau khi đèn ở bút thử điện lóe sáng rồi tắt, tấm phim ....................
Vậy, đèn lóe sáng là do có ..................... qua .................., đèn tắt là do không còn có .................. qua ........................
Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển .......................
Bài làm:
Trước khi đèn ở bút thử điện lóe sáng, tấm phim được tích điện. Sau khi đèn ở bút thử điện lóe sáng rồi tắt, tấm phim không còn tích điện nữa.
Vậy, đèn lóe sáng là do có dòng các điện tích dịch chuyển qua hai đầu dây bóng đèn, đèn tắt là do không còn có dòng các điện tích dịch chuyển qua hai đầu dây bóng đèn.
Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng.
Xem thêm bài viết khác
- Hãy tìm hiểu việc sử dụng sóng siêu âm của động vật và con người trong các trường hợp: nhận biết vật cản di chuyển, giao tiếp cùng loài khác loài, ứng dụng trong chế tạo rada.
- Hoạt động của các dụng cụ được liệt kê ở bảng 21.1 dựa vào tác dụng gì của dòng điện?
- Đặt thanh nhựa sau khi đã được cọ xát bằng mảnh vải khô lên trục quay. Đưa mảnh vải này lại gần đầu thanh nhựa thì chúng hút hay đẩy nhau ?
- Em hãy tìm hiểu thêm về một trong các hoạt động trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở người. Mô tả lại vào vở và chia sẻ với cả lớp.
- Khoa học tự nhiên 7 bài 14: Màu sắc ánh sáng
- 1. Quan sát hình 29.1 và sử dụng các từ, cụm từ: xếp hàng, chơi game, uống rượu, đi chơi, liếc bài, đánh cờ, hoạt động thể chất, xung phong, chú thích vào các hình sau
- Hãy tìm hiểu và chia sẻ các các hình ảnh khác nhau và nguyên tắc hoạt động của cầu chì, áp-tô-mát.
- Hãy sử dụng các cụm từ thích hợp: một đầu, chưa được nối, đã được nối, chưa có, đang có, chưa hoạt động, đang hoạt động, điền vào chỗ trống cho trong khung dưới đây.
- Quan sát hình trong bảng 31.6, tìm hiểu thông tin mô tả các con đường lây nhiễm HIV và ghi vào bảng.
- Em hãy bổ sung thông tin vào các ô trống trong bảng sau đây theo mẫu
- 3. Vệ sinh mắt
- 3. Hãy cho biết lợi ích của những thói quen tốt trong học tập.