Hãy tìm hiểu và giới thiệu với các bạn trong lớp về một hoạt động của trường em, địa phương em, của nước ta hoặc quốc tế để tham gia giải quyết
62 lượt xem
Câu 2: Hãy tìm hiểu và giới thiệu với các bạn trong lớp về một hoạt động của trường em, địa phương em, của nước ta hoặc quốc tế để tham gia giải quyết một trong các vấn đề trên
Em và các bạn có thể làm gì để góp phần vào việc giải quyết các vấn đề đó?
Bài làm:
Nước ta đã ban hành Luật Bảo vệ môi trường năm 2005; tham gia các công ước quốc tế về môi trường; đẩy mạnh tuyên truyền giáo dục về vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình; ban hành Luật Phòng chống ma túy,…
Để góp phần vào việc giải quyết các vấn đề của nhân loại, em và các bạn có thể:
- Giữ gìn vệ sinh trường lớp, nơi mình sinh sống.
- Không vứt rác bừa bãi ra ao hồ sông suối hoặc khu dân cư nơi em ở mà bỏ rác đúng nơi quy định.
- Tích cực tuyên truyền đến mọi người ý thức bảo vệ môi trường,
- Rèn luyện thể dục thể thao để có sức khỏe tốt, tránh xa các tệ nạn của xã hội….
Xem thêm bài viết khác
- Hãy điều tra thực tế ở địa phương em về việc thực hiện một số chủ trương, chính sách của Đảng...
- Theo em, việc làm nào là đúng, việc làm nào sai trong các câu sau? Vì sao?
- Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội
- Em tán thành hay không tán thành với từng ý kiến dưới đây? Vì sao?
- Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là phát triển?
- Hãy nêu ý nghĩa của các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao dưới đây:
- Trước đây, quan niệm về một gia đình có phúc là “con đàn, cháu đống”. Em thấy quan niệm này còn phù hợp trong xã hội ngày nay không? Vì sao?
- Bài 15: Công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại
- Có người cho rằng hạnh phúc là “Cầu được, ước thấy”. Em có đồng ý không? Vì sao?
- Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ về tình yêu, hôn nhân và gia đình.
- Bài 8: Tồn tại xã hội và ý thức xã hội
- Trong bài học nêu lên một số điều nên tránh trong tình yêu. Em có đồng ý với những điều đó không? Nếu có ý kiến gì khác, em hãy cho biết ý kiến của mình.