[Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 22: Cơ thể sinh vật sống
Hướng dẫn giải bài 22: Cơ thể sinh vật sống sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Mở đầu
Bằng mắt thường, chúng ta có thể dễ dàng nhìn thấy con ếch nhưng lại chỉ có thể nhìn thấy con trùng amip dưới kính hiển vi. Điều này có liên quan gì đến số lượng tế bào cấu tạo nên cơ thể các con vật đó không?
Trả lời:
Điều đó cho thấy sự liên quan giữa số lượng tế bào cấu tạo nên cơ thể các con vật và kích thước của chúng.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
I. Cơ thể là gì?
1. Quan sát hình 1.1 và nêu các quá trình sống cơ bản của cơ thể?
2. Nhận biết và mô tả đặc điểm cơ thể sống
Quan sát hình 1.2 và thảo luận các nhóm nội dung sau:
a) Kể tên các cơ thể sống và vật không sống mà em quan sát được trong hình trên. Những đặc điểm nào giúp các em nhận ra một cơ thể sống?
b) Để chuyển động trên đường, một chiếc oto hoặc xe máy cần lấy khí oxygen để đốt ra khí carbon dioxide. Vậy, cơ thể sống giống với ôt hoặc xe máy ở đặc điểm nào? Tại sao oto và xe máy không phải cơ thể sống?
II. Cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào
Quan sát hình 1.5 và xác định cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào
Xem thêm bài viết khác
- Dựa vào Hình 1.2, hãy so sánh các phương tiện mà con người sử dụng trong một số lĩnh vực của đời sống khi khoa học và công nghệ...
- Giải vật lí 6 kết nối tri thức với cuộc sống
- Trong bốn hành tinh vòng trong của hệ Mặt Trời, một ngày của hành tinh nào có thời gian gần bằng một ngày của Trái Đất?
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 51: Tiết kiệm năng lượng
- Kể tên những loài thân mềm, chân khớp mà em biết?
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 41: Biểu diễn lực
- Hãy tìm hiểu và cho biết quặng bauxite (bôxit), được khai thác ở Lâm Đồng, dùng làm nguyên liệu để sản xuất chất gì.
- Nêu điểm giống và khác nhau giữa sự bay hơi và sự ngưng tụ.
- Kích thước tế bào chất và nhân thay đổi thế nào khi tế bào lớn lên?
- Hình 1.1 dưới đây mô tả một số hiện tượng. Em hãy đọc và thực hiện yêu cầu ghi dưới mỗi hình:
- Hãy nghĩ cách dùng hai tấm cản có kích thước khác nhau chứng tỏ đặc điểm trên của lực cản của nước.
- Quan sát và trả lời câu hỏi: Nước và dầu ăn, chất lỏng nào nặng hơn?....