Theo em, sự lãng phí năng lượng có thường xuyên xảy ra trong lớp học, trong nhà trường không?
I. Tại sao cần tiết kiệm năng lượng
1. Hãy nêu một số ví dụ có thể gây lãng phí năng lượng xẩy ra trong lớp học trong nhà trường
2. Hãy thảo luận về các biện pháp tiết kiệm năng lượng trong lớp học.
Bài làm:
1. Sự lãng phí năng lượng thường xuyên xảy ra trong lớp học, trong nhà trường như: tập trung ngoài trời những điện quạt trong lớp không tắt
2. Học tự thảo luận với các bạn bên cạnh.
Xem thêm bài viết khác
- Các nhà khoa học đã phân loại sinh vật thành các đơn vị phân loại khác nhau: lớn nhất là giới, tiếp theo là ngành, lớp, bộ, họ, chi * (hoặc giống) rồi đến loài.
- Trong việc đun sôi nước như hình trên, năng lượng nào là hữu ích, năng lượng nào là hao phí?
- Theo em, sự lãng phí năng lượng có thường xuyên xảy ra trong lớp học, trong nhà trường không?
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 50: Năng lượng tái tạo
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 41: Biểu diễn lực
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 8: Đo nhiệt độ
- Quan sát hình 4.1 và trả lời câu hỏi:
- Hãy chép sơ đồ vào vở và vẽ đường đi của ánh sáng đã giúp ta nhìn thấy Hỏa tinh.
- Quan sát một số loại rau khi để ngoài không khí một vài ngày và nhận xét sự biến đổi của chúng
- Hãy tìm thêm ví dụ về sự truyền năng lượng trong thực tiễn.
- Quan sát hình 2.1, nêu các thành phần chính của tế bào và chức năng của chúng.
- Quan sát hình 3.1, nhận xét về hình dạng của các loài vi khuẩn và xếp chúng vào các nhóm khác nhau