[Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 5: Quý trọng thời gian
Hướng dẫn giải bài Quý trọng thời gian trang 23 sgk đạo đức 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Khởi động
Em hãy cùng các bạn nghe/ đọc bài thơ " Đồng hồ quả lắc" . Tác giả Đinh Xuân Tửu.
Trong bài thơ đồng hồ nhắc chúng ta điều gì?
Khám phá
1. Kể truyện theo tranh và trả lời câu hỏi:
Vì sao Lan kịp hoàn thành bức tranh còn Hà bỏ lỡ cơ hội tham gia cuộc thi.
Theo em vì sao cần quý trọng thời gian ?
3. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
2. Nêu nhận xét của em về việc sử dụng thời gian của các bạn trong tranh.
Luyện tập
1. Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào vì sao?
2. Điều gì có thể xảy ra trong các tình huống dưới đây:
3. Đưa ra lời khuyên cho bạn
Vận dụng
Chia sẻ những việc em đã làm để sử dụng thời gian hợp lí.
Lập và thực hiện thời gian biểu.
Xem thêm bài viết khác
- Kể những đồ dùng cá nhân của em và cách bảo quản chúng. Em cùng các bạn thực hiện việc bảo quản đồ dùng cá nhân. Nhắc nhở người thân, bạn bè bảo quản đồ dùng cá nhân.
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 2: Em yêu quê hương
- Em cùng các bạn chơi trò chơi " đoán cảm xúc".
- Chia sẻ về những lần em không nhận lỗi, sửa lỗi. Nếu gặp lại tình huống đó em sẽ làm gì?
- Em đồng tình với không đồng tình với việc làm của bạn nào sau đây:
- Chia sẻ về một lần em lo lắng, tức giận. Khi đó em đã làm gì.
- Các bạn trong tranh đang làm gì? Việc làm đó thể hiện điều gì?
- Em hãy cùng các bạn nghe bài hát " Quê hương tươi đẹp" nhạc Dân ca Nùng, lời: Anh Hoàng).
- Nhắc nhở các tìm kiếm sự giúp đỡ khi gặp khó khăn ở trường:
- Những việc làm trên gây ra hậu quả gì?
- Lập danh sách số điện thoại và địa chỉ cần ghi nhớ khi cần thiết:
- Nghe bài hát " màu xanh quê hương" theo điệu sa-ri-ang, dân ca KHmer ( Nam bộ). Đặt lời mới: Nam Anh.