Khoa học xã hội 6 bài 13: Cấu tạo bên trong của trái đất
Giải bài 13: Cấu tạo bên trong của trái đất- Sách VNEN khoa học xã hội lớp 6 trang 88. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
Đọc thông tin cho biết:
- Hiện nay người ta lấy mẫu đá tới độ sâu bao nhiêu kilomet để nghiên cứu
- Muốn nghiên cứu các lớp đá ở sâu trong lòng trái đất, các nhà địa chất dùng phương pháp gì?
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu cấu tạo bên trong của trái đất
Quan sát hình 1, bảng 1, so sánh và nhận xét:
- Vị trí của các lớp bên trong trái đất
- Lớp nào mỏng nhất, dày nhất? Nhiệt độ thấp nhất, cao nhất?
- Trạng thái vật chất của các lớp bên trong trái đất
2. Tìm hiểu lớp vỏ trái đất
a. Dựa vào hiểu biết khai thác thông tin dưới đây, nêu nhận xét về:
- Đặc điểm lớp vỏ trái đất (độ dày, vật chất tạo thành, thể tích, khối lượng)
- Vai trò của các lớp vỏ trái đất
b. Đọc hội thoại quan sát hình 2 và cho biết:
- Tên các địa mảng lớn trong lớp vỏ trái đất
- Bộ phận địa mảng của lục địa và của đại dương khác nhau ở điểm nào.
- Tên một số địa mảng xô vào nhau và tách nhau ra
c. Tìm hiểu sự phân bố lục địa, đại dương
Quan sát hình 3, nhận xét sự khác nhau của tỉ lệ diện tích lục địa và đại dương ở nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam
C. Hoạt động luyện tập
1. Vẽ cấu tạo của Trái đất
2. Quan sát bảng số liệu sắp xếp lại theo thứ tự các lục địa theo diện tích từ nhỏ đến lớn
Lục địa | Âu-Á | Bắc Mĩ | Nam Mĩ | Nam Cực | Ô-xtray-li-a | Phi |
Diện tích(triệu km2) | 50.7 | 20.3 | 18.1 | 13.9 | 7.6 | 29.2 |
D-E. Hoạt động vận dụng - Tìm tòi mở rộng
1. Trao đổi với người thân về vai trò của lớp vỏ Trái Đất đối với đời sống và hoạt động sản xuất của con người.
Xem thêm bài viết khác
- Ở nơi em sinh sống có công trình, kiến trúc, đường phố, trường học nào được mang tên những nhân vật lịch sử đã nhắc đến trong bài học?
- Hãy nêu những hiểu biết của em về vai trò của không khí với đời sống của con người và sinh vật
- Hãy điền các cụm từ cho trước:"a) vật chất mỏng b) bề mặt c) độ phì " vào các câu sao cho phù hợp.
- Tìm hiểu về các loại giai cấp, tầng lớp, thể chế nhà nước ở phương Đông và phương Tây cổ đại
- Hãy viết một lá thư cho người thân và kể cho người đó giờ học lịch sử của em về người nguyên thủy.
- Cho biết thế nào và khoáng sản, mỏ khoáng sản Phân biệt mỏ khoảng sản nội sinh, ngoại sinh Kể tên một số khoáng sản và nêu công dụng của chúng
- Không khí gồm có những thành phần nào. Mỗi thành phần không khí chiếm tỉ lệ bao nhiêu.
- Nước Cham-pa và nước Phù Nam ra đời dựa trên cơ sở của nền văn hóa nào?
- Nguyên nhân của hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau trên trái đất Thế nào là giờ khu vực. giờ được tính theo giờ gốc được gọi là gì? Khi khu vực giờ gốc là 2 giờ thì Hà Nội là mấy giờ?
- Đọc thông tin, quan sát bảng 1 và trả lời các câu hỏi sau:
- Quan sát hình 1 và hình 2, em hãy cho biết có thể phát triển ngành trồng trọt ở những nơi này được không. Vì sao? Để phát triển ngành trồng trọt cần những điều kiện gì?
- Phát biểu ý kiến của em về nhận định sau: " Do chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc, các ngành thủ công nghiệp và thương nghiệp của nước ta .....