Lập bảng thống kê một số hoặc toàn bộ những yếu tố lặp có trong bài
Câu 4: trang 139 sgk ngữ văn 6 tập 2
Bức thư đã sử dụng rất nhiều yếu tố của phép lặp (lặp từ ngữ, lặp ý, lặp kiểu câu). Hãy lập bảng thống kê một số hoặc toàn bộ những yếu tố lặp ấy và chỉ ra tác dụng biểu hiện tư tưởng tình cảm của chúng.
Bài làm:
Phép lặp | Chi tiết | Tác dụng |
Lặp từ ngữ (Điệp ngữ) | mảnh đất, tôi biết, dòng nước, người da đỏ, người da trắng... | Tăng sức biểu cảm |
Lặp kiểu câu | Nếu chúng tôi bán... ngài phải... Ngài phải dạy... Ngài phải bảo... Ngài phải biết... Ngài phải giữ gìn... | Khẳng định lập luận, nhấn mạnh ý kiến |
Lặp lại sự đối lập | Lặp lại sự đối lập giữa người da đỏ và người da trắng | tăng hiệu quả nhấn mạnh, làm nổi bật sự khác biệt trong cách sống và trong thái độ với thiên nhiên. |
Lặp ý | Mảnh đất này là bà mẹ ... Đất là mẹ | nhấn mạnh ý chủ đạo |
Xem thêm bài viết khác
- Soạn bài: Luyện nói về văn miêu tả
- Viết một đoạn vă phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Mã Lương trong truyện cổ tích Cây bút thần
- Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị,…).
- Hãy nêu ý nghĩa chính của truyện Sọ Dừa
- Hãy viết bài văn miêu tả hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè
- Soạn bài: Treo biển
- Soạn bài: Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Lợn cưới, áo mới
- Em hãy tìm một số câu tục ngữ, ca dao, thơ, truyện cổ tích Việt Nam có nói đến cây tre
- Bài văn miêu tả cảnh gì? Theo trình tự như thế nào? Dựa vào trình tự miêu tả, em hãy tìm bố cục của bài văn?
- Soạn bài: Cầu Long Biên – Chứng nhân lịch sử
- Truyền thuyết thường liên quan đến sự thật lịch sử. Theo em, truyện Thánh Gióng có liên quan đến sự thật lịch sử nào?