Lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Có chí thì nên trên bảng nhóm theo mẫu sau:
10 lượt xem
2. Thi đọc
3. Lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Có chí thì nên trên bảng nhóm theo mẫu sau:
| Tên bài | Tác giả | Nội dung chính | Nhân vật |
| M. Ông trạng thả diều | Trinh Đường | Nguyễn Hiền nhà nghèo mà hiếu học | Nguyễn Hiền |
| Vua tàu biển"Bạch Thái Bười" | |||
| Vẽ trứng | |||
| Người tìm đường lên các vì sao | |||
| Văn hay chữ tốt |
abc
Bài làm:
Lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Có chí thì nên trên bảng nhóm theo mẫu sau:
| Tên bài | Tác giả | Nội dung chính | Nhân vật |
| M. Ông trạng thả diều | Trinh Đường | Nguyễn Hiền nhà nghèo mà hiếu học | Nguyễn Hiền |
| Vua tàu biển"Bạch Thái Bười" | Từ điển nhân vật lịch sử Việt Nam | Nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên nên Bạch Thái Bưởi đã trở thành một bậc “anh hùng kinh tế” | Bạch Thái Bưởi |
| Vẽ trứng | Xuân Yến | Nhờ khổ công rèn luyện nên Lê-ô-nác-đô da Vin-xi đã tìm được đường lên các vì sao | Lê-ô-nác-đô da Vin-xi |
| Người tìm đường lên các vì sao | Lê Quang Long – Phạm Ngọc Toàn | Nhờ khổ công nghiên cứu suốt 40 năm, Xi-ôn-cốp-xki đã tìm được đường lên các vì sao | Xi-ôn-cốp-xki |
| Văn hay chữ tốt | Truyện đọc 1 (1995) | Nhờ dày công rèn luyện nên Cao Bá Quát đã trở thành một người lừng danh văn hay chữ tốt | Cao Bá Quát |
Xem thêm bài viết khác
- Dựa vào câu chuyện “Búp bê của ai”, tìm lời thuyết minh dưới tranh phù hợp với mỗi bức tranh sau
- Viết vào vở các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khỉ tham gia các trò chơi
- Hãy sử dụng biện pháp so sánh để miêu tả màu sắc hoặc hình dáng của các sự vật trong tranh dưới đây (sgk trang 132)
- Giải bài 15B: Con tìm về với mẹ
- Nhờ đâu bạn Lương biết bạn Hồng và hoàn cảnh của Hồng? Dòng nào dưới dây nêu đúng mục đích Lương viết thư cho Hồng?
- Mỗi bạn chọn một trong ba sự việc trên, đọc lại đoạn thơ ứng với mỗi sự việc và kể lại sự việc đó.
- Sóc có những hành động nào? Những hành động của Sóc cho ta biết Sóc là người như thế nào?
- Quan sát bức tranh sau: Tranh vẽ những gì? Những người trong tranh là ai, họ đang làm gì?
- Nói với người thân những việc em sẽ làm nếu em có phép lạ
- Tìm và viết lại các động từ có trong đoạn văn sau:
- Ghép các từ ở cột A với các từ ngữ ở cột B để tạo thành câu kể Ai làm gì?
- Giải bài 4B: Con người Việt Nam