Liệt kê những sự việc chính của câu chuyện Cuộc chia tay của những con búp bê
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Đọc văn bản: Cuộc chia tay của những con búp bê
2. Tìm hiểu văn bản
a) Dựa vào nội dung câu chuyện Cuộc chia tay của những con búp bê, cùng bàn luận để thực hiện những yêu cầu sau:
(1) Liệt kê những sự việc chính của câu chuyện
(2) Truyện có những nhân vật nào? Nhân vật chính là ai?
(3) Chi tiết nào trong truyện khiến em xúc động nhất? Vì sao?
(4) Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
Bài làm:
(1) Các sự việc chính của câu chuyện:
- Bố mẹ Thành và Thủy chia tay
- Thành và Thủy chia đồ chơi
- Thủy chia với lớp, cô giáo và các bạn
- Cuộc chia tay cảm động giữa hai anh em Thành và Thủy
(2) Nhân vật chính của truyện là hai anh em Thành và Thủy. Ngoài ra còn có mẹ của Thành và Thủy, các bạn trong lớp, cô giáo Tâm.
(3) Chi tiết khiến em xúc động nhất là khi Thủy nói chia tay với các bạn, Cô giáo tặng Thủy quyển số và chiếc bút máy nắp vàng nhưng em không dám nhận vì em nói sẽ không đi học nữa, nhà bà ngoại em ở xa trường và mẹ sắm em một thúng hoa để ra chợ ngồi bán. Cô giáo Tâm đã thốt lên “Trời ơi!”, cô tái mặt và nước mắt giàn giụa
Chi tiết đó thể hiện tình yêu thương của cô dành cho học trò của mình và cả sự xót xa khi em phải gác lại ước mơ đến trường, đi làm kiếm sống khi còn quá nhỏ.. và khiến mọi người cảm thấy xót xa hơn.
(4) Văn bản là câu chuyện xúc động về cuộc chia tay đầy nước mắt giữa hai anh em Thành và Thủy, vì cuộc chia tay của bố mẹ mà hai anh em phải xa cách mỗi người một nơi. Mái ấm gia dình là một tài sản vô cùng quý giá. Người lớn hãy cố gắng nâng niu hạnh phúc của con trẻ, hãy vì tổ ấm gia đình và luôn sống mẫu mực, đừng vì cám dỗ tầm thường mà làm tổn thương trẻ con vô tội.
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy tìm hiểu qua sách, báo, in-tơ-nét, các phương tiện thông tin đại chúng hoặc hỏi người thân về những nét đặc trưng của các mùa nơi quê hương mình đang sống.
- Thay các quan hệ từ dùng sai trong các câu bằng các quan hệ từ thích hợp.
- Soạn văn 7 VNEN bài 4: Những câu hát than thân, châm biếm
- Hãy cho biết các đoạn trích sau, tác giả đã sử dụng cách biểu cảm nào. Mỗi cách biểu cảm có tác dụng gì?
- Đây là hai bài ca dao thuộc chủ đề châm biếm. Theo em, hai bài ca dao này châm biếm những đối tượng nào?
- Các bạn trong nhóm cùng nhau xây dựng đoạn văn với nội dung: Điều em mong muốn về gia đình của mình.
- Em hiểu thế nào về hình ảnh “thế giới kì diệu” trong câu nói của người mẹ “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”?
- Đọc hai câu đầu của bài thơ và thực hiện các yêu cầu sau:
- Em hãy đọc và tìm hiểu về nội dung được nói tới trong văn bản sau:
- Hãy giải thích vì sao cuộc giao tiếp trên không mang lại hiệu quả. Từ đó, em rút ra bài học gì?
- Một số nhân vật trong câu chuyện đã có những hành động xoa dịu nỗi đau của Thủy. Em hãy tìm những hình ảnh, chi tiết trong câu chuyện chứng tỏ điều đó
- Hãy nêu nhận xét của em về thể thơ của các bài ca dao đó