Phát hiện lỗi trong sơ đồ. Sửa lỗi và sau đó thuyết trình về sơ đồ phân loại từ theo nguồn gốc.
28 lượt xem
3. Hệ thống hóa kiến thức về phân loại từ theo nguồn gốc.
a. Phát hiện lỗi trong sơ đồ
b. Sửa lỗi và sau đó thuyết trình về sơ đồ phân loại từ theo nguồn gốc.
Bài làm:
Sửa lỗi:
Xem thêm bài viết khác
- a Đọc bài thơ sau: SA BẤY. Hãy xác định các nhân vật, sự kiện trong các chuyện trên và thay nhau kể lại chuyện.
- Soạn văn 6 VNEN bài 12: Treo biển
- Câu nghi vấn [7] ở cuối đoạn trích dùng để làm gì?
- Chỉ ra một số cách dùng từ mượn trong đời sống mà em cho là chưa phù hợp
- Tìm 5-10 danh từ chỉ thời gian; 5-10 danh từ chỉ đơn vị; 5-10 danh từ chỉ khái niệm
- Tìm các danh từ trong mỗi câu dưới đây rồi điền vào bảng phân loại
- Tìm và ghi vào sổ tay 5-6 từ mà em gặp trong thực tế giao tiếp hằng ngày. giải thích các nghĩa các từ đó bằng hai cách vừa học.
- Sau đây là những lưu ý về tác dụng của trật từ từ trong câu. Hãy khoanh tròn vào đúng (Đ) hoặc sai (S) với từng nhận xét.
- Lập dàn ý cho các đề văn sau:
- ìm các từ láy rồi viết vào vở:
- Chọn và thực hiện những một trong các đề văn sau:
- Nêu một tình huống thể hiện cách ứng xử thông minh, khéo léo trong cuộc sống