Tài năng của Rô-linh được ươm mầm từ đâu? Chọn ý đúng
37 lượt xem
BÀI ĐỌC 2: ƯƠM MẦM
Đọc hiểu
1. Tài năng của Rô-linh được ươm mầm từ đâu? Chọn ý đúng:
a) Từ những câu chuyện Rô-linh được nghe bà kể.
b) Từ những câu chuyện Rô-linh và em gái nghĩ ra.
c) Từ những bộ phim mà Rô-linh và em gái được xem.
2. Rô-linh đã làm gì để nhớ và kể lại câu chuyện cho em gái nghe?
3. Ở trường phổ thông, Rô-linh là một học sinh như thế nào?
Bài làm:
1. Tài năng của Rô-linh được ươm mầm từ:
a) Từ những câu chuyện Rô-linh được nghe bà kể.
2. Để nhớ và kể lại câu chuyện cho em gái nghe, Rô-linh đã: ghi lại những câu chuyện của mình.
3. Ở trường phổ thông, Rô-linh là một học sinh: tài năng nhất.
Xem thêm bài viết khác
- Dựa theo gợi ý từ bản tự thuật đã học, hãy viết 4-5 câu giới thiệu bản thân.
- Nếu em là cô bé Di, em sẽ nói thế nào để khen chị kể chuyện hay?
- Nghe và kể lại lại mẩu chuyến sau: Đôi bạn
- Bạn nhỏ hỏi bố điều gì? Theo em, vì sao bạn nhỏ hỏi như vậy?
- Viết 4-5 câu về một việc tốt em đã làm
- Đặt một câu nói thể hiện tình cảm của ông và hai cháu qua câu chuyện trên
- Theo lời Hoa Giấy, hai tiếng bát vần với nhau là hai tiếng như thế nào?
- Nói 2-3 câu về hoạt động của các bạn trong tranh.
- Phân vai (người dẫn chuyện, thầy giáo, Huy, Lân và 2 học sinh khác) đọc lại câu chuyện Chậu hoa
- Nghe bài hát và trao đổi với bạn: Nhắc lại hoặc hát lại một vài câu em thích trong bài
- Đây là những cuốn sách mọi người đã đọc
- Tài năng của Rô-linh được ươm mầm từ đâu? Chọn ý đúng