Tài năng của Rô-linh được ươm mầm từ đâu? Chọn ý đúng
33 lượt xem
BÀI ĐỌC 2: ƯƠM MẦM
Đọc hiểu
1. Tài năng của Rô-linh được ươm mầm từ đâu? Chọn ý đúng:
a) Từ những câu chuyện Rô-linh được nghe bà kể.
b) Từ những câu chuyện Rô-linh và em gái nghĩ ra.
c) Từ những bộ phim mà Rô-linh và em gái được xem.
2. Rô-linh đã làm gì để nhớ và kể lại câu chuyện cho em gái nghe?
3. Ở trường phổ thông, Rô-linh là một học sinh như thế nào?
Bài làm:
1. Tài năng của Rô-linh được ươm mầm từ:
a) Từ những câu chuyện Rô-linh được nghe bà kể.
2. Để nhớ và kể lại câu chuyện cho em gái nghe, Rô-linh đã: ghi lại những câu chuyện của mình.
3. Ở trường phổ thông, Rô-linh là một học sinh: tài năng nhất.
Xem thêm bài viết khác
- Cùng bạn kể tiếp nối các đoạn Câu chuyện bó đũa
- Đọc và làm bài tập: Việc tốt
- Thầy giáo mang giỏ trái cây đến lớp để làm gì? Các bạn học sinh đã làm gì với giỏ trái cây đó?
- Tên bài hát là gì? Tác giả bài hát là ai?
- Thầy giáo mang chậu sen đá đến lớp để làm gì? Các bạn học sinh làm gì để được thầy giáo tặng cây?
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 2: Thời gian của em
- Bản danh sách gồm những cột nào? Tên học sinh trong danh sách được xếp theo thứ tự nào?
- Các từ in đậm trong mỗi câu dưới đây miêu tả đặc điểm của sự vật nào?
- Vì sao Vũ Duệ không được đến trường? Cậu bé ham học như thế nào?
- Bài thơ là lời của ai nói với ai? Mẹ và bố chuẩn bị những gì để đón con ra đời?
- Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu sau: Khả năng của con người thật là kì diệu!
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 3: Bạn bè của em