Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án "Vòng tay yêu thương" hoặc "Kết nối yêu thương".
68 lượt xem
3. Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án "Vòng tay yêu thương" hoặc "Kết nối yêu thương".
Bài làm:
Ví dụ:
Tên dự án: Mang lại niềm vui cho người già neo đơn
Nhóm thực hiện:
- Trưởng nhóm: Nguyễn Thị Trà My (cô phụ trách đội)
- Các thành viên:
- Học sinh lớp 7A
- Học sinh lớp 7B
- Học sinh lớp 7C
Mục tiêu dự án:
- Xây dựng được một căn nhà tình thương cho cụ Nguyễn Văn A (thôn A, xã Hồng Lĩnh) - người có hoàn cảnh khó khăn nhất trong xã.
- Thăm hỏi và tặng mối cụ một suất quà có trị giá 2 triệu đồng (có tất cả 10 cụ)
Thời gian thực hiện:
Từ ngày 2/3/2019 đến ngày 19/5/2019
Các nguồn lực đã có:
- Nhân lực
- Có nhà tài trợ số tiền nguyên vật liệu xây nhà mới và 20 triệu tiền mặt.
Khó khăn có thể gặp phải:
- Nhân lực làm nhà mới còn thiếu.
- Trong quá trình thực hiện có thể sẽ phát sinh một số chi phí -> thiếu tiền thực hiện
Những biện pháp/ hoạt động cần thực hiện:
- Xin thêm tiền tài trợ từ một số cá nhân, tổ chức
- Kêu gọi người lớn ủng hộ ngày công lao động để xây dựng nhà mới cho cụ A.
Xem thêm bài viết khác
- Em có đồng ý với nhận định trên không và hãy nêu ý kiến của mình về mối quan hệ giữa tự tin, tự trọng và tự nhận thức? Lấy ví dụ minh họa về mối quan hệ đó
- Hãy xếp những việc làm dưới đây theo thứ tự thực hiện khi lập kế hoạch của bản thân (ghi số thứ tự phù hợp vào ô trống)
- Qua câu chuyện trên và từ trải nghiệm của bản thân, theo em tình yêu thương có ảnh hưởng như thế nào đến: Người được nhận tình yêu thương? Người đã thể hiện tình yêu thương với người khác?
- Hãy viết một bài (khoảng ½ - 1 trang A4) về sống tự do
- Sưu tầm tranh cổ động về chủ đề “ Sống và làm việc theo hiến pháp pháp luật”
- Xây dựng thông điệp về tình yêu thương con người
- Sưu tầm những câu chuyện, những tấm gương, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ, danh ngôn về tình yêu thương con người và chia sẻ với bạn bè trong nhóm, trong lớp
- Hãy vẽ sơ đồ tư duy để hệ thống lại kiến thức em đã học về sống có kế hoạch
- Các nhân vật trong mỗi bức ảnh đang làm gì? Những hành động, việc làm đó thể hiện phẩm chất gì của họ?
- Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện lòng tự trọng, hành vi nào không thể hiện lòng tự trọng? Tại sao?
- Em sẽ phản ứng như thế nào trước những lời khen sau đây dành cho em:
- Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án "Vòng tay yêu thương" hoặc "Kết nối yêu thương".