Theo em, các biểu hiện sau đây có là biểu hiện của lòng tự trọng không? Giải thích vì sao và lấy ví dụ thực tiễn minh họa
2. Tìm hiểu những biểu hiện của lòng tự trọng
Theo em, các biểu hiện sau đây có là biểu hiện của lòng tự trọng không? Giải thích vì sao và lấy ví dụ thực tiễn minh họa
- Tự tin về điểm mạnh và biết cả điểm yếu của mình
- Hoàn thành nhiệm vụ được giao
- Luôn đúng hẹn, đúng giờ
- Không đòi hỏi quá mức só với cống hiên của mình
- Không nhận những gì không thuộc về mình
- Chỉ làm những gì trong phạm vi năng lực của mình
- Luôn tự giác thực hiện mọi trách nhiệm
- Biết từ chối những gì mình không thể
- Biết tuân thủ và chấp hành các quy định
- Luôn phấn đấu hoàn thiện bản thân
Bài làm:
Theo em, các biểu hiện trên đều là những biểu hiện của lòng tự trọng.
Vì: Đó là những hành động, cư xử đàng hoàng, đúng mực. Biết giữ lời hứa và làm tròn nhiệm vụ của mình và không để người khác phải nhắc nhở chế trách...
Ví dụ tự trọng:
- Đến phiên trực nhật, Tuấn luôn làm vệ sinh lớp sạch sẽ.
- Theo đúng lịch, cả lớp em đã tập trung đầy đủ trước 7 giờ để đi tham quan
- Khi bị điểm kém, Ngọc thật thà nhận lỗi với bố mẹ và hứa lần sau sẽ cố gắng đạt điểm cao hơn....
Xem thêm bài viết khác
- Trò chơi có nhắc đến các khái niệm "tài sản", "sở hữu", "quyền sở hữu tài sản". Em hãy viết ra những hiểu biết của mình về các khái niệm này
- Theo em, các bạn nam trong lớp ứng xử đã đúng chưa? Các bạn ấy có thể hiện sự khiêm tốn và giản dị không? Vì sao?
- Em hãy lập kế hoạch rèn luyện lòng yêu thương mọi người trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình, nhà trường và cộng đồng theo mẫu sau:
- Việc ban hành, sửa đổi, bổ sung Hiến pháp do cơ quan nào thực hiện ?
- Em hãy phân tích điểm yếu và điểm mạnh của Thỏ và Rùa? Vì sao Thỏ lại thua Rùa?
- Thảo luận sau khi nghe hát: Em có cảm xúc như thế nào khi nghe bài hát trên? Nội dung bài hát thể hiện điều gì?
- Hãy xếp những việc làm dưới đây theo thứ tự thực hiện khi lập kế hoạch của bản thân (ghi số thứ tự phù hợp vào ô trống)
- Mỗi nhóm xây dựng một số thông điệp về sống có kế hoạch (dưới dạng văn bản viết, tranh vẽ hoặc tiểu phẩm)
- Em tán thành hay không tán thành với các quan điểm sau đây? Giải thích vì sao?
- Hãy chỉ ra, ai trong trường hợp dưới đây có quyền sở hữu xe, ai chỉ có quyền sử dụng xe và ai có trách nhiệm giữ gìn, bảo quản xe?
- Em hãy nêu những khó khăn mà bạn Gái đã gặp phải Nga đã làm những gì để giúp bạn Gái trong cuộc sống và học tập? Tại sao tình bạn của Nga và Gái được gọi là một tình bạn đẹp?
- Nội dung mỗi bức ảnh dưới đây thể hiện điều gì? Em hãy đặt tên và đưa ra lời binh cho mỗi bức ảnh đó.