Chim gõ kiến, khỉ và sóc làm gì để chăm sóc cây trồng và trồng cây?
Bài đọc 2: Ai cũng có ích
1. Chim gõ kiến, khỉ và sóc làm gì để chăm sóc cây trồng và trồng cây?
2. Điều gì giúp voi phát hiện ra ích lợi của chiếc mũi dài?
3. Voi đã dùng chiếc mũi dài làm gì để cùng các bạn trồng cây?
4. Câu truyện trên nói với e điều gì? Chọn ý em thích;
a) Các con vật trong truyện đều có ích.
b) Trong cuộc sống ai cũng có thể làm việc tốt.
c) Biết điểm mạnh của mình thì sẽ làm được việc tốt.
Bài làm:
1. - Chim gõ kiến hằng ngày đục gõ chữa bệnh cho cây.
- Khỉ thì giật những dây leo chằng chịt xuống để cây không vướng víu.
- sóc thì vùi những hạt thông xuống lớp đất mềm để những cây thông non sẽ vươn lên.
2. Voi đã phát hiện ra lợi ích của chiếc mũi dài, trong một lần bị cành cây khô vướng vào chân. Nó liền dùng chiếc mũi dài của mình cuốn cành cây lên, vứt ra xa.
3. Voi đã dùng chiếc mũi của mình để doạn sạch những cành cây khô tạo ra nhiều chỗ trống cho sóc trồng cây.
4. Câu chuyện nói với em rằng: Biết điểm mạnh của mình thì sẽ làm được việc tốt.
Xem thêm bài viết khác
- 1. Nghe- viết: Mùa đông nắng ở đâu? (2 khổ thơ cuối). 2. Chọn 1 trong 2 đề: a) Viết một đoạn văn ngắn về cô giáo hoặc thầy giáo lớp 2 của em. b) Viết một đoạn văn ngắn về người thân của em.
- Tìm trong bài thơ một câu thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú của bạn nhỏ khi xem tranh. Đặt một câu thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú của em trước một bức tranh hoặc một cảnh đẹp.
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 25: Thế giới rừng xanh
- Bạn của bé ở nhà là ai? Cún Bông đã giúp Bé như thế nào?
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 27: Ôn tập giữa học kì II
- Em hãy mang đến lớp một quyển sách hoặc bài báo viết về vật nuôi.
- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. Hãy nói lời ngạc nhiên, thán phục của em khi đọc câu chuyện trên.
- Bác hồ gửi bức thư cho ai? Tìm những câu thơ thể hiện các ý sau:
- 1. Sưu tầm tranh (ảnh) hoặc vẽ tranh về cảnh vật thiên nhiên. Giới thiệu tranh (ảnh) đó.
- 1. Tìm một từ chỉ hoạt động, một từ chỉ đặc điểm trong bài thơ Buổi trưa hè. 2. Hãy đặt một câu theo mẫu Ai thế nào? để nói về buổi trưa hè.
- Nghe - viết. Chọn chữ hoặc vần phù hợp vào chỗ trống...
- Bộ phận nào trong mỗi câu sau trả lời cho câu hỏi Ở đâu?