Diễn tả cảm xúc của em về mùa thu bằng một đoạn văn ngắn
Câu 3: Diễn tả cảm xúc của em về mùa thu bằng một đoạn văn ngắn
Bài làm:
À ơi! Gió mùa thu, mẹ ru con ngủ…” Câu hát nhẹ nhàng như làn gió mát đưa nôi, đưa con vào giấc ngủ ngon lành. Mùa thu về mang theo một cảm giác thật mới lạ, không còn cái nắng nóng oi ả của mùa hạ hay những cơn gió lạnh buốt như thấm vào da thịt của mùa đông. Nắng thu trong trẻo, nhẹ nhàng như những sợi tơ vàng óng ả ai vứt lên không trung. Thu đến với làn gió nhè nhẹ, mơn man trêu đùa từng sợi tóc ai bay. Nhớ đến thu, clà nhớ đến sắc vàng, tấm thảm vàng mơ mộng trải rộng được dệt lên bởi những lớp lá rụng phủ kín sân vườn, là màu vàng tươi rực rỡ của những bông cúc. Nhắc đến thu, chắc hẳn ai cũng nhớ đến ngày rằm tháng Tám, ngắm chị Hằng chốn cung trăng. Trẻ con nô nức rủ nhau đi xem múa lân, cùng nhau phá cỗ trung thu. Những chiếc đèn ông sao, đèn kéo quân rực rỡ sắc màu khiến phố phường thêm nhộn nhịp, đông vui. Thu về mang cho ta bao cảm xúc thật lạ. Yêu lắm mùa thu ơi!
Xem thêm bài viết khác
- Viết 1 đoạn văn ngắn (7-10 câu) có sử dụng từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa (đề tài tự chọn)
- Suy nghĩ của em về bài ca dao: Thương thay thân phận con tằm/Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ ...
- Sắp xếp các câu văn dưới đây theo một trình tự hợp lí để tạo thành một đoạn văn có tính liên kết chặt chẽ
- “Cảnh khuya” và “Rằm tháng giêng” được viết trong những năm đầu khó khăn của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Hai hài thơ đó đã biểu hiện tâm hồn và phong thái của Bác Hồ như thế nào trong hoàn cảnh ấy?
- Nội dung chính bài Cảnh khuya và rằm tháng giêng
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về tình cảm gia đình
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Những câu hát châm biếm
- Chọn từ thích hợp điền vào các câu dưới đây
- Cảm nhận của em về tâm trạng nhân vật Thành trong truyện ngắn Cuộc chia tay của những con búp bê
- Nội dung chính bài Qua đèo Ngang
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
- Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề về nhà trường, có sử dụng các từ đồng nghĩa.