Đọc các câu dưới đây và cho biết câu nào mắc lỗi lặp từ:
17 lượt xem
C. Hoạt động luyện tập
1. Trò chơi: Đóng vai các nhân vật để tái hiện chiến công của Thạch Sanh
2. Chữa lỗi dùng từ
a, Đọc các câu dưới đây và cho biết câu nào mắc lỗi lặp từ:
(1) Tre giữ lang, giữ nước, giữa mái nhà tranh, giữ cánh đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! (Thép Mới).
(2) Truyện Thạch Sanh đã thể hiện cuộc đời của Thạch Sanh và những chiến công của Thạch Sanh.
(3) Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành, lớn lên.
Bài làm:
Các câu mắc lỗi lặp từ là:
(2) Truyện Thạch Sanh đã thể hiện cuộc đời của Thạch Sanh và những chiến công của Thạch Sanh.
(3) Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành, lớn lên.
Xem thêm bài viết khác
- , Sau đây là ý kiến của hai bạn An và Liên về đoạn trích này. Ý kiến của em như thế nào?
- Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận câu in đậm dưới đây:
- Nối tên mỗi kiểu văn bản, phương thức biểu đạt ở cột bên tráu với mục đích giao tiếp thích hợp ở cột bên phải (theo mẫu)
- Trao đổi và thực hiện yêu cầu: (1) Qua câu chuyện, tác giả muốn biểu dương và chế giễu điều gì? Nêu vấn đề chủ yếu được đặt ra trong câu chuyện.
- Từ loại nào dưới đây không được học ở kì 1 lớp 6? Chọn phương án đúng
- Hãy viết khoảng 3-4 câu khái quát nội dung chính của đoạn trích.
- Tìm các sự việc và chi tiết trong truyện bao giờ cũng phục vụ bộc lộ một chủ đề thống nhất. Hãy chứng minh điều đó qua truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh.
- Chi tiết niêu cơm trong phần kết truyện Thạch Sanh gửi gắm ước mơ gì của nhân dân?
- Chi tiết nào chứng minh sự thông minh, tài trí của nhân vật?
- Tìm hiểu ý nghĩa của ngày Thầy thuốc Việt Nam
- Trong các trường hợp sau đây, từ "bụng" có nghĩa gì?
- Tìm thêm một số truyện cổ tích thần kì về nhân vật dũng sĩ cứu nguười bị hại. Kết thúc các câu truyện đó có điểm chung gì?