Em hãy phân tích một hành vi của bản thân đã thể hiện thái độ lịch sự, tế nhị ( hoặc thiếu lịch sự, tế nhị) nếu có?
Bài tập c: Em hãy phân tích một hành vi của bản thân đã thể hiện thái độ lịch sự, tế nhị ( hoặc thiếu lịch sự, tế nhị) nếu có?
Bài làm:
Học sinh tự liên hệ với bản thân để đưa ra những biểu hiện thể hiện thái độ lịch sự, tế nhị (hoặc thiếu lịch sự, tế nhị).
Ví dụ tham khảo:
Hôm nay, trên lớp có giờ học mĩ thuật. Tuy nhiên, vì dậy muộn đi học vội nên em quên mang hộp tô màu. Đến giờ học vẽ, em đã có xin phép Hùng cho mình dùng chung vì hôm nay mình quên mang. Hùng vui vẻ đồng ý. Em đã cảm ơn Hùng và sử dụng hộp tô màu chung với bạn ấy.
Trong tình huống này, em đã thể hiện sự lịch sự của mình đối với bạn thông qua lời cảm ơn. Bởi khi em gặp khó khăn, Hùng đã không ngại ngần giúp đỡ. Vì vậy, em cần phải biết cảm ơn bạn để thể hiện sự biết ơn đối với bạn.
Xem thêm bài viết khác
- Kể một tấm gương kiên trì, vượt khó trong học tập mà em biết?
- Tìm những hành vi biểu hiện trái ngược với tiết kiệm. Hâụ quả của những hành vi đó trong cuộc sống như thế nào?
- Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân là thế nào ?
- Bố mẹ Hoa là người nước ngoài theo gia đình đến Việt Nam làm ăn sinh sống đã lâu. Hoa sinh ra và lớn lên ở Việt Nam. Nhiều khi Hoa băn khoăn suy nghĩ
- Hãy tìm hiểu những quy định về vượt nhau và tránh nhau trên đường.
- Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?
- Để sống chan hòa với mọi người, em cần phải học tập, rèn luyện như thế nào?
- Theo em, học sinh cần rèn luyện những gì để trở thành công dân có ích cho đất nước ?
- Đáp án đề 4 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 6
- Em hãy kể những việc làm của em và của bạn thể hiện sự tôn trọng kỉ luật?
- Để thực hiện tốt trách nhiệm của mình đối với việc thực hiện quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín, em phải làm gì khi gặp những trường hợp sau :
- 4 nhóm quyền của trẻ em