Em hãy vẽ một sơ đồ tư duy tóm tắt các căn cứ để xác định người có quốc tịch Việt Nam
27 lượt xem
C. VẬN DỤNG
Bài tập 6. Em hãy vẽ một sơ đồ tư duy tóm tắt các căn cứ để xác định người có quốc tịch Việt Nam.
Bài tập 7. Em hãy vẽ một trang phục dân tộc mà em yêu thích và chia sẻ của em về những phong tục tập quán, văn hóa của dân tộc đó,
Bài làm:
Bài tập 6. HS tự vẽ.
Bài tập 7.
Chiếc áo dài đậm đà bản sắc dân tộc, tượng trưng cho vẻ đạp duyên dáng, dịu dàng của người phụ nữ Việt Nam. Áo dài Việt Nam để lại ấn tượng sâu sắc và được bạn bè quốc tế yêu thích.
Xem thêm bài viết khác
- [CTST] Giải SBT GDCD bài 12: Thực hiện quyền trẻ em
- Em hãy vẽ một sơ đồ tư duy tóm tắt các căn cứ để xác định người có quốc tịch Việt Nam
- Em hãy đọc 2 bài thơ của Bác Hồ trích trong tác phẩm Nhật kí trong tù
- [CTST] Giải SBT GDCD bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em
- Thiết kế một tờ rơi về thực hiện quyền trẻ em của gia đình, nhà trường, xã hội.
- Nam là lớp trưởng của lớp 6A1. Từ trước đến nay , Nam hát không hay nên mỗi khi cầm micro
- Tự lập là tự làm lấy , tự giải quyết công việc của mình , tự lo liệu , tạo dựng cho cuộc sống của mình , không trông chờ , dựa dẫm
- Những biểu hiện về ý thức, hành vi nào dưới đây thể hiện và chưa thể hiện tính tự lập? Em hãy đánh dấu x vào ô mà em lựa chọn.
- Em hãy viết khoàng 10 dòng giới thiệu về một tấm gương giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ mà em cảm phục
- Những hành vi, việc làm sau đây đã thực hiện nhóm quyền cơ bản nào của trẻ em?
- Đọc và thực hiện theo yêu cầu sau đây
- [CTST] Giải SBT GDCD bài 9: Công dân nước Cộng hòa xã hội Chủ nghĩa Việt Nam