Giải bài 10B: Thương nhớ quê hương
Giải bài 10B: Thương nhớ quê hương - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 trang 79. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
2. Chọn câu phù hợp với mỗi tranh trong câu chuyện Giọng quê hương
a. Một anh thanh niên đến xin trả tiền ăn giúp Thuyên và Đồng.
b. Thuyên và Đồng vào quán để ăn trưa và hỏi đường về.
c. Anh thanh niên nhắc tới quê hương; cả ba người đều bùi ngùi nhớ quê.
3. Dựa vào tranh, tiếp nối nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện Giọng quê hương?
4. Trả lời câu hỏi:
Trong đoạn thơ dưới dây, tiếng mưa rơi trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào?
Đã có ai lắng nghe
Tiếng mưa trong rừng cọ
Như tiếng thác dội về
Như ào ào trận gió.
(Nguyễn Viết Bình)
5. Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ, câu văn dưới đây:
a. Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
(Hồ Chí Minh)
b. Mỗi lúc, tôi càng nghe rõ tiếng chim kêu náo động như tiếng xóc những rổ tiền đồng.
(Đoàn Giỏi)
B. Hoạt động thực hành
3. Chọn vần oai hoặc vần oay phù hợp với mỗi chỗ trống:
a. trồng kh....
b. hí h...
c. nước x..
d. quả x...'
4. Giải câu đố, sau đó viết lời giải vào vở:
a. Tên nghe không thiếu, chẳng thừa
Chín vàng, ngon ngọt rất vừa lòng anh.
(Là quả gì?)
b. Muốn tìm nam, bắc, đông, tây
Nhìn mặt tôi sẽ biết ngay hướng nào.
(Là cái gì?)
Xem thêm bài viết khác
- Dựa vào các bức tranh, hãy kể lại câu chuyện Qủa táo
- Kể cho người thân nghe những việc thầy cô đã làm khi dạy em ở lớp
- Kể tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta mà em biết.
- Chọn ch hay tr để điền vào chỗ trống? Viết các từ vừa điền vào vở
- Xếp lại các tranh theo đúng trình tự trong câu chuyện: Bài tập làm văn. Ghi kết quả ra giấy.
- Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng? Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương?
- Thảo luận, ghi dấu gạch chéo giữa hai bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?”, “Thế nào?” ở câu em đã viết ở hoạt động 3
- Phương nghĩ ra sáng kiến gì? Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà Tết cho Vân?
- Ai là "người lính dũng cảm" trong câu chuyện này?
- Tìm vị trí đặt dấu phẩy trong các câu sau:
- Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm:
- Giải bài 2B: Ai là con ngoan?