Giải bài tính giá trị của biểu thức (tiếp theo 2)
Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một dạng tính giá trị biểu thức mới, đó là dạng biểu thức chứa ngoặc. Vậy, với những biểu thức chứa ngoặc ta sẽ thực hiện nó như thế nào? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ở bài học dưới đây.
A. Lý thuyết
Các biểu thức (30 + 5) : 5; 3 x (20 - 10)...là biểu thức có chứa dấu ngoặc ().
Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc.
- (30 + 5) : 5 = 35 : 5
= 7
- 3 x (20 - 10) = 3 x 10
= 30
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Trang 82 sgk toán lớp 3
Tính giá trị của biểu thức:
a) 25 – (20 - 10)
80 – (30 + 25)
b) 125 + (13 + 7)
416 – (25 - 11)
Câu 2: Trang 82 sgk toán lớp 3
Tính giá trị của biểu thức:
a. (65 + 15) x 2
48 : (6 : 3)
b. (74 - 14) : 2
81: (3 x 3)
Câu 3: Trang 82 sgk toán lớp 3
Có 240 quyển sách xếp đều vào 2 tủ, mỗi tủ có 4 ngăn. Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách, biết rằng mỗi ngăn có số sách như nhau?
Xem thêm bài viết khác
- Giải câu 2 bài luyện tập trang 148 sgk toán 3
- Giải câu 3 bài các số có bốn chữ số
- Giải câu 1 bài đề ca mét, héc tô mét
- Giải câu 2 bài luyện tập trang 25
- Giải câu 3 bài luyện tập trang 38
- Giải câu 1 bài luyện tập sgk toán 3 trang 99
- Giải toán 3 bài: Luyện tập chung trang 177 sgk
- Giải câu 3 bài bài toán giải bằng hai phép tính
- Giải câu 2 bài gấp một số lên nhiều lần
- Giải câu 3 bài bảng nhân 7
- Giải câu 1 bài cộng các số có ba chữ số (có một lần nhớ)
- Giải câu 4 bài luyện tập trang 129 sgk toán 3