Giải khoa học 4 VNEN bài 20: Không khí bị ô nhiễm. Bảo vệ bầu không khí trong sạch
Giải bài 20: Không khí bị ô nhiễm. Bảo vệ bầu không khí trong sạch - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 76. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát, nhận xét và thảo luận
(trang 76 sgk)
- Lần lượt tưởng tượng các em đang ở trong môi trường không khí được thể hiện trong hình 1 và hình 2
- Nhận xét bầu không khí ở hình 1 và hình 2. Dựa vào kết quả quan sát bầu không khí, thảo luận để đặt tên cho hai hình đó
2. Quan sát và trả lời
Liệt kê những nguyên nhân làm ô nhiễm không khí trong hình 3, hình 4
3. Liên hệ thực tế và trả lời
a. Kể tên một số hoạt động trong đời sống hằng ngày của chúng ta góp phần làm ô nhiễm không khí
b. Sống trong môi trường không khí bị ô nhiễm, chúng ta có thể mắc những bệnh gì?
4. Quan sát và trả lời
Quan sát các hình từ 5 đến 9 và trả lời câu hỏi: Nên và không nên làm gì để giữ cho bầu không khí trong sạch?
B. Hoạt động ứng dụng
1. Quan sát và thảo luận
Quan sát lá của những cây ven đường nơi có nhiều xe cộ đi qua hoặc nơi gần nhà máy và lá của những cây trong vườn hoặc công viên cách xa đường phố hoặc nhà máy. Em có nhận xét lá cây ở đâu sạch hơn? Giải thích tại sao có sự khác nhau đó. Ghi các ý kiến của em vào vở theo mẫu sau:
Quan sát | Nhận xét | Giải thích |
Lá cây ven đường, nơi có nhiều xe cộ qua lại hoặc ở gần nhà máy | ||
Lá cây trong vườn, xa đường phố hoặc trong công viên |
2. Làm bài tập và trả lời
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng
a. Phương tiện giao thông nào sau đây không gây ô nhiễm không khí?
A. Xe ô tô
B. Xe buýt
C. Xe tải
D. Xe đạp
b. Trả lời những câu hỏi dưới đây:
Câu hỏi | Trả lời |
1. Em sống ở đâu? (thành phố/ nông thôn) | |
2. Theo em, bầu không khí nơi em đang ở tốt lên hay xấu đi? Tại sao? | |
3. Những người xung quanh em nói gì về ô nhiễm không khí? | |
4. Ô nhiễm không khí có ảnh hưởng đến sức khỏe, hoạt động hoặc cuộc sống của em không? Nếu có, nó ảnh hưởng như thế nào? |
C. Hoạt động ứng dụng
Phỏng vấn người lớn tuổi (gia đình hoặc nhà hàng xóm) theo mẫu dưới đây:
Câu hỏi | Trả lời |
1. Ông/bà sinh năm nào? | |
2. Ông/ bà sống ở đâu? | |
3. Ông/ bà có nhận xét gì môi trường sống trước kia và hiện nay? | |
4. Ô nhiễm không khí có ảnh hưởng đến sức khỏe, hoạt động hoặc cuộc sống của ông bà không? Nó ảnh hưởng như thế nào? |
Xem thêm bài viết khác
- Các bữa ăn trong ba ngày của bạn Tri đã đủ 4 nhóm thức ăn chưa? Vì sao?
- Nói với bạn tên những thức ăn chứa nhiều chất đạm, chất béo thường được sử dụng hằng ngày
- Ghi chữ C (nếu có), chữ K (không có) vào bảng sau cho phù hợp với tính chất của nước
- Ghi lại thực đơn từ 3 đến 7 ngày của gia đình em theo bảng sau:
- Lựa chọn các từ, cụm từ: thức ăn, nước uống, phân, nước tiểu để điền vào chỗ chấm (...) trong sơ đồ trên cho phù hợp
- Dùng tay ấn thân bơm vào sâu trong vỏ bơm tiêm, điều gì sẽ xảy ra với không khí có trong vỏ bơm tiêm?
- Nhận xét bầu không khí ở hình 1 và hình 2. Dựa vào kết quả quan sát bầu không khí, thảo luận để đặt tên cho hai hình đó
- Giải khoa học 4 VNEN bài 9: Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh?
- Dựa vào "tháp dinh dưỡng", lần lượt các bạn giới thiệu: những loại thức ăn cần ăn đủ, những loại thức ăn cần ăn vừa phải...
- Mỗi khung chữ trên phù hợp với hình nào trong các hình 1, 2, 3, 4?
- Viết tên hai sinh vật vào chỗ chấm (....) để hoàn thành chuỗi thức ăn sau:
- Khi bị bệnh, người bệnh cần phải ăn uống như thế nào? Nếu người bệnh không ăn uống được thì nên làm gì?