Giải khoa học 4 VNEN bài 20: Không khí bị ô nhiễm. Bảo vệ bầu không khí trong sạch
Giải bài 20: Không khí bị ô nhiễm. Bảo vệ bầu không khí trong sạch - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 76. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát, nhận xét và thảo luận
(trang 76 sgk)
- Lần lượt tưởng tượng các em đang ở trong môi trường không khí được thể hiện trong hình 1 và hình 2
- Nhận xét bầu không khí ở hình 1 và hình 2. Dựa vào kết quả quan sát bầu không khí, thảo luận để đặt tên cho hai hình đó
2. Quan sát và trả lời
Liệt kê những nguyên nhân làm ô nhiễm không khí trong hình 3, hình 4
3. Liên hệ thực tế và trả lời
a. Kể tên một số hoạt động trong đời sống hằng ngày của chúng ta góp phần làm ô nhiễm không khí
b. Sống trong môi trường không khí bị ô nhiễm, chúng ta có thể mắc những bệnh gì?
4. Quan sát và trả lời
Quan sát các hình từ 5 đến 9 và trả lời câu hỏi: Nên và không nên làm gì để giữ cho bầu không khí trong sạch?
B. Hoạt động ứng dụng
1. Quan sát và thảo luận
Quan sát lá của những cây ven đường nơi có nhiều xe cộ đi qua hoặc nơi gần nhà máy và lá của những cây trong vườn hoặc công viên cách xa đường phố hoặc nhà máy. Em có nhận xét lá cây ở đâu sạch hơn? Giải thích tại sao có sự khác nhau đó. Ghi các ý kiến của em vào vở theo mẫu sau:
Quan sát | Nhận xét | Giải thích |
Lá cây ven đường, nơi có nhiều xe cộ qua lại hoặc ở gần nhà máy | ||
Lá cây trong vườn, xa đường phố hoặc trong công viên |
2. Làm bài tập và trả lời
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng
a. Phương tiện giao thông nào sau đây không gây ô nhiễm không khí?
A. Xe ô tô
B. Xe buýt
C. Xe tải
D. Xe đạp
b. Trả lời những câu hỏi dưới đây:
Câu hỏi | Trả lời |
1. Em sống ở đâu? (thành phố/ nông thôn) | |
2. Theo em, bầu không khí nơi em đang ở tốt lên hay xấu đi? Tại sao? | |
3. Những người xung quanh em nói gì về ô nhiễm không khí? | |
4. Ô nhiễm không khí có ảnh hưởng đến sức khỏe, hoạt động hoặc cuộc sống của em không? Nếu có, nó ảnh hưởng như thế nào? |
C. Hoạt động ứng dụng
Phỏng vấn người lớn tuổi (gia đình hoặc nhà hàng xóm) theo mẫu dưới đây:
Câu hỏi | Trả lời |
1. Ông/bà sinh năm nào? | |
2. Ông/ bà sống ở đâu? | |
3. Ông/ bà có nhận xét gì môi trường sống trước kia và hiện nay? | |
4. Ô nhiễm không khí có ảnh hưởng đến sức khỏe, hoạt động hoặc cuộc sống của ông bà không? Nó ảnh hưởng như thế nào? |
Xem thêm bài viết khác
- Liệt kê ít nhất ba việc em có thể làm để giảm thiểu thiệt hại khi có bão xảy ra ở địa phương và viết vào vở. Chia sẻ với bạn về những việc làm đó
- Nhận xét bầu không khí ở hình 1 và hình 2. Dựa vào kết quả quan sát bầu không khí, thảo luận để đặt tên cho hai hình đó
- Tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền vào ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 18: Không khí gồm những thành phần nào? Chúng có vai trò gì đối với sự cháy và sự sống?
- Khoa học 4 VNEN bài 5: Bạn ăn như thế nào để đủ chất dinh dưỡng cho cơ thể?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 12: Nước có những tính chất gì?
- Các bữa ăn trong ba ngày của bạn Tri đã đủ 4 nhóm thức ăn chưa? Vì sao?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 26: Nóng, lạnh và nhiệt độ
- Lựa chọn thức ăn, đồ uống cho 3 ngày và viết vào bảng nhóm theo gợi ý sau:
- Viết và thực hiện ít nhất 3 việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống và phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa
- Điền các từ rắn, lỏng, khí vào chỗ chấm.... trong các ô sau cho phù hợp:
- Thảo luận và viết các việc nên làm và không nên làm ở hình 10 vào các cột ở bảng cho phù hợp