Ghi chữ C (nếu có), chữ K (không có) vào bảng sau cho phù hợp với tính chất của nước
3. Ghi chữ C (nếu có), chữ K (không có) vào bảng sau cho phù hợp với tính chất của nước:
Nước ở thể lỏng | Nước ở thể khí | Nước ở thể rắn | |
Có mùi không? | |||
Có vị không? | |||
Có nhìn thấy bằng mắt thường không? | |||
Có hình dạng nhất định không? |
b. Nước ở thể nào có tính chất giống với tính chất của không khí?
c. Nêu các thành phần chính của không khí. Trong các thành phần đó, thành phần nào là quan trọng nhất đối với con người?
Bài làm:
a. Hoàn thành bảng:
Nước ở thể lỏng | Nước ở thể khí | Nước ở thể rắn | |
Có mùi không? | K | K | K |
Có vị không? | K | K | K |
Có nhìn thấy bằng mắt thường không? | C | K | C |
Có hình dạng nhất định không? | K | K | C |
b. Nước ở thể khí giống với tính chất của không khí
c. Các thành phần chính của không khí là khí ô-xi và khí ni-tơ. Trong thành phần đó, khí ô-xi là thành phần quan trọng nhất đối với con người.
Xem thêm bài viết khác
- Giải khoa học 4 VNEN bài 32: Động vật trao đổi chất như thế nào?
- Nước cần cho cuộc sống của con người, động vật và thực vật như thế nào?
- Trong thí nghiệm 1, tại sao nến bị tắt? Trong thí nghiệm 2, tại sao nến không bị tắt?
- Nước tồn tại ở những thể nào? Các hiện tượng xảy ra với nước trong từng hình (từ 1 đến 3) gọi là gì?
- Nên làm những việc nào trong các hình trên để phòng tránh đuối nước? Vì sao?
- Giải khoa học 4 VNEN phiếu kiểm tra 1: Chúng em học được gì từ chủ đề Con người và Sức khỏe?
- Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời đúng: Để chứng minh cây không cần không khí, người ta làm thí nghiệm như thế nào?
- Các loại quả nêu trong bài hát có lợi ích gì? Kể thêm các loại quả khác và lợi ích của chúng đối với con người?
- Thực hành làm "điện thoại dây": Trong trò chơi này, âm thanh đã truyền qua những môi trường nào?
- Giải khoa học 4 VNEN bài: Ôn tập và kiểm tra cuối năm
- Giải khoa học 4 VNEN bài 13: Sự chuyển thể của nước
- Giải khoa học 4 VNEN bài 25: Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt