Giải VNEN toán 6 bài 11: Thứ tự thực hiện các phép tính

B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI

Kiến thức thú vị

A Hoạt động khởi động

b. Viết tiếp vào chỗ chấm (...) một cách thích hợp:

- Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ ( hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ...

Ví dụ : 60 + 20 - 5 =

49 : 7 x 5 =

- Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ...

Ví dụ : 60 +35 : 5 =

86 - 10 x 4 =

- Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện ...

Ví dụ: (30 + 5) :5 =

3 x (20-10) =

=> Xem hướng dẫn giải

c. Trả lời câu hỏi

- Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, ví dụ , thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?

- Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, dấu ngoặc vuông và dấu ngoặc nhọn , ví dụ {[(11 - 2) x 2] + 2} , thì khi tính gias trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?

=> Xem hướng dẫn giải

B. Hoạt động hình thành kiến thức

1. Đọc kĩ nội dung sau :

Thực hiện các phép tính

a. 225 - 150 + 125 - 175 b. 24. 6 : 9

c. 2.16 - 84 :7 d. 3. - 7.2

=> Xem hướng dẫn giải

Thực hiện phép tính:

a. 134 - [(89 + 11) - 56] b. 68 + [73 - (121- 80)]

=> Xem hướng dẫn giải

2. Tính

a. b. $2. (5. 4^{2} - 18)$ c. 80 : {[(11 - 2) x 2] + 2}

=> Xem hướng dẫn giải

3. Lựa chọn các dấu ngoặc rồi đặt vào vị trí thích hợp để được kết quả tính đúng :

3. 10 - 8 : 2 + 4 = 7

=> Xem hướng dẫn giải

C. Hoạt động luyện tập

Câu 1:Trang 39 toán VNEN 6 tập 1

Tính

a. b. $3^{3}. 18 - 3^{3}. 12 $

c. 39. 213 + 87. 39 d.

=> Xem hướng dẫn giải

Câu 2 :Trang 39 toán VNEN 6 tập 1

Tính giá trị biểu thức

a. {[(16 + 4) : 4] - 2}. 6 b. 60 : {[(12 - 3). 2] +2}

=> Xem hướng dẫn giải

Câu 3 : Trang 39 toán VNEN 6 tập 1

Tìm số tự nhiên x , biết

a. b. $5. (x + 35) = 515$

c. d.$12x - 33 = 3^{2}. 3^{3}$

=> Xem hướng dẫn giải

D. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộng

Câu 1.Trang 40 toán VNEN 6 tập 1

Em có biết:

Chọn ra một chữ số trong các chữ số từ 2 đến 9 rồi viết chữ số đó liên tiếp 6 lần để được một số có 6 chữ số. Ví dụ nếu chọn chữ số 4 thì số có sáu chữ số được viết là 444 444. Chia số có 6 chữ số đó cho 33, sau đó chia tiếp cho 37, cuối cùng chia cho 91. Hỏi két quả là số nào?

Thực hiện tương tự như trên với số có 6 chữ số khác. Em hãy nêu nhận xét về kết quả có được và giải thích vì sao.

=> Xem hướng dẫn giải

Câu 2. Trang 40 toán VNEN 6 tập 1

Lựa chọn các dấu ngoặc ( nếu cần) rồi đặt vào vị trí thích hợp để được kết quả đúng:

a. 6 + 2 x 4 - 3 x 2 = 10 b. 6 + 2 x 4 - 3 x 2 = 26

c. 6 + 2 x 4 - 3 x 2 = 16 d. 6 + 2 x 4 - 3 x 2 = 8

=> Xem hướng dẫn giải