Viết tiếp vào chỗ chấm (...) một cách thích hợp
A Hoạt động khởi động
b. Viết tiếp vào chỗ chấm (...) một cách thích hợp:
- Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ ( hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ...
Ví dụ : 60 + 20 - 5 =
49 : 7 x 5 =
- Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ...
Ví dụ : 60 +35 : 5 =
86 - 10 x 4 =
- Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện ...
Ví dụ: (30 + 5) :5 =
3 x (20-10) =
Bài làm:
- Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ ( hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải
Ví dụ : 60 + 20 - 5 =35
49 : 7 x 5 = 35
- Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nhân chia trước;cộng trừ sau.
Ví dụ : 60 +35 : 5 = 67
86 - 10 x 4 = 46
- Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau
Ví dụ: (30 + 5) :5 = 7
3 x (20-10) = 30
Xem thêm bài viết khác
- Giải câu 4 trang 28 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải toán VNEN 6 bài 21: Luyện tập về ước chung lớn nhất
- Giải câu 2 trang 109 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Vẽ (vào vở) trên một hình các yêu cầu
- Một năm (dương lịch) gồm bốn quý. Viết tập hợp B các tháng của quý Hai trong năm.
- Giải câu 1 trang 46 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Xem tranh rồi nói theo mẫu
- Giải phần E trang 49 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 3 trang 26 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Điền kí hiệu $\in $; $\notin$ thích hợp vào chỗ chấm (...).
- Giải toán VNEN 6 bài 13: Nhân hai số nguyên cùng dấu
- Giải câu 1 trang 35 sách toán VNEN lớp 6 tập 2