Hãy cùng các bạn đóng vai tình huống chuyên gia tâm lí hỗ trợ học sinh gặp khó khăn trong giao tiếp với thầy cô:
4. Đóng vai chuyên gia tâm lí hỗ trợ học sinh
Hãy cùng các bạn đóng vai tình huống chuyên gia tâm lí hỗ trợ học sinh gặp khó khăn trong giao tiếp với thây cô:
Chia sẻ những khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với các thây cô đề xin ý kiến trợ giúp từ chuyên gia.
Chuyên gia tâm lí gợi ý các phương án giải quyết cho tình huồng đã được đưa ra.
Bài làm:
Chia sẻ những khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với các thầy cô:
Thưa cô em hay ngại khi giao tiếp với người lạ đặc biệt là như bạn mới quen ở lớp mới.
Chuyên gia: Em có thể nới lỏng sự lo sợ của mình. Hãy thử đến bên bàn của bạn mới và nói chào cậu, tớ là Lan rất vui được làm quen với cậu. Hoặc là tớ thích bím tóc của cậu,.. rất nhiều cách làm quen em có thể áp dụng.
Thưa cô em hay ngại khi giao tiếp với thầy cô:
Chuyên gia: Thầy cô luôn sẵn sàng giúp em giải đáp mọi thắc mắc nên em đựng ngại nha. Sự giao tiếp giữa cô trò sẽ giúp hai người hiểu nhau hơn.
Xem thêm bài viết khác
- Các nhóm thi hát vẻ chủ đề mùa hè.
- Trinh bảy suy nghĩ về trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn, phát huy nghề truyền thống
- Thi hùng biện vẻ nguôn gốc và ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11:
- Tranh luận về sự cân thiết của việc quan tâm đến người thân.
- Viết lời chúc nghỉ hè tới thầy cô và bạn bè trong lớp. Trao gửi những thầy cô và các bạn,
- Chia sẻ kỉ niệm về sự quan tâm của người thân dành cho minh.
- Thi giải ô chữ đề tìm ra ô chữ hàng dọc vẻ chủ đẻ an toản khi tham gia lao động:
- Lựa chọn một làng nghẻ truyền thống đã tìm hiểu đề giới thiệu theo các gợi ý: Địa danh, Lịch sử hinh thành, Sản phẩm.
- Mô tả góc học tập hiện nay của em:
- Các nhóm giới thiệu khả năng của nhóm mình.
- Các tổ tự nhận xét, đánh giá việc thực hiện hành ví ứng xử có văn hoá của tổ mình. Nhận xét, góp ý vẻ kết quả thực hiện của tổ khác.
- Viết bài giới thiệu ngắn về một cảnh quan thiên nhiên của quê hương em và chia sẻ với các bạn.