[Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 28: Thực hành làm sữa chua và quan sát vi khuẩn
Hướng dẫn giải bài 4: Thực hành làm sữa chua và quan sát vi khuẩn trang 116 sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Báo cáo thực hành
1. Vẽ vào vở hình ảnh vi khuẩn có trong sữa chua đã quan sát được bằng kính hiển vi ở các độ phóng đại khác nhau (vẽ thêm nếu quan sát được mẫu vi khuẩn khác).
2. Nhận xét về hình dạng và cách sắp xếp của các vi khuẩn quan sát được.
3. Vì sao trong khi làm sữa chua, không dùng nước sôi để pha hộp sữa chua dùng làm giống? Sau thời gian ủ ấm hỗn hợp làm sữa chua, nếu để sản phẩm ở ngoài (không cho vào tủ lạnh) điều gì sẽ sảy ra?
Xem thêm bài viết khác
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 2: An toàn trong phòng thực hành
- Khi nào thì tế bào phân chia?
- Mặt Trời mọc ở hướng nào?
- Mỗi em hãy tìm một ví dụ cho mỗi loại lực ma sát
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 4: Sử dụng kính hiển vi quang học
- Spút-nhích có phải là một thiên thể không?
- Quan sát hình 2.3 và 2.4 nêu một số mô ở người và ở thực vật
- Kể tên các nhiên liệu thường được dùng trong việc đun nấu
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 48: Sự chuyển hóa năng lượng
- Em hãy cho biết mỗi biển báo trong Hình 2.2 có ý nghĩa gì?
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 40: Lực là gì?
- Lựa chọn loại kính lúp trong hình 3.1 để thực hiện các cộng việc sau: