Quan sát các hình từ 9 đến 14 trao đổi: Nói với bạn về lợi ích của chim đối với đời sống con người? Nói với bạn về lợi ích của thú đối với con người?
17 lượt xem
4. Quan sát và trao đổi
a. Quan sát các hình từ 9 đến 14
b. Trao đổi:
- Nói với bạn về lợi ích của chim đối với đời sống con người?
- Nói với bạn về lợi ích của thú đối với con người?
Bài làm:
Lợi ích của chim đối với đời sống con người:
- Bắt sâu bọ cho cây cối
- Cung cấp thực phẩm dinh dưỡng, giá trị cao.
Lợi ích của thú đối với đời sống con người:
- Làm sức kéo cho người nông dân
- Cung cấp thực phẩm
- Chở hàng hóa
- Diệt trừ một số loạt động vật có hại cho con người.
Xem thêm bài viết khác
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Chim có đặc điểm bên ngoài như thế nào? Thú có đặc điểm gì? Nêu một số lợi ích của chim và thú mà em biết? Cần làm gì để bảo vệ các loài chim và thú?
- Ghép ô chữ ở cột A với cách phòng bệnh tương ứng ở cột B
- Trả lời câu hỏi: Những việc làm đó có tác dụng gì?
- Quan sát các lá cây trong hình 1 (hoặc lá cây em mang đến lớp) và hoàn thành bảng:
- Quan sát và đọc thông tin trong hình 7,8: Nói và chỉ tên các bộ phận của một bông hoa, các bộ phận của một quả.
- Hình nào chỉ đường đi của không khí khi hít vào? Hình nào chỉ đường đi của không khí khi thở ra? Em cảm thấy thế nào sau khi nín thở lâu?
- Lựa chọn các thẻ chữ để đặt vào các ô có viết các số 1, 2, 3, 4 cho phù hợp
- Đọc các cụm từ dưới đây, theo em những cụm từ nào dùng để chỉ hoạt động nông nghiệp? Hãy viết những cụm từ đó vào vở?
- Chọn các cụm từ trong ô chữ để hoàn thành các câu sau (vệ tinh, mặt trời, hành tinh, trái đất):
- Hãy chỉnh sửa thời gian và công việc ở bảng sau cho phù hợp với em:
- Quan sát và đọc thông tin từ hình 9 đến 12, trả lời câu hỏi: Hoa có chức năng gì đối với cây? Qủa có chức năng gì đối với cây?
- Trong các loài cá ở hình 1, loài cá nào sống ở nước ngọt, loài cá nào sống ở nước mặn?