Soạn bài: Bức tranh của em gái tôi
“Bức tranh của em gái tôi” là câu chuyện tình cảm trong sáng hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đối với người anh để anh nhận ra được những điểm hạn chế của mình. Và để các bạn nắm vững kiến thức bài học hơn, KhoaHoc sẽ tổng hợp kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải bài tập. Mời các bạn tham khảo
A. Kiến thức trọng tâm
1. Giới thiệu tác giả
- Tạ Duy Anh (sinh năm 1959) tên khai sinh là Tạ Việt Đãng.
- Quê quán: Huyện Chương Mỹ, Hà Tây.
- Bút danh: Lão Tạ, Chu Qúi, Bình Tâm
- Ông là một cây bút trẻ xuất hiện trong thời kì đổi mới.
2. Giới thiệu tác phẩm
- Truyện ngắn “Bức tranh của em gái tôi” đạt giải nhì trong cuộc thi viết “ tương lai vẫy gọi” của báo thiếu niên tiền phong.
3. Tóm tắt tác phẩm
- Chuyện kể về anh em nhà Kiều Phương – thường gọi là Mèo. Mèo có sở thích vẽ, khi tài năng của Mèo được phát hiện, cả bố và mẹ đều rất vui mừng, trong khi đó anh trai lại rất buồn vì mình không có tài năng và bị lãng quên. Từ đó, cậu trở nên khó chịu, hay gắt gỏng với em gái. Sau đó, em gái thành công trong cuộc thi tranh, cả nhà mừng vui, người anh gượng đi xem triển lãm tranh của em. Đứng trước bức tranh của Kiểu Phương, người anh nhận ra những yếu kém của mình và hiểu được tâm hồn và tấm lòng nhân hậu của cô em gái.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1 : Trang 34 sgk Ngữ văn 6 – tập 2
Kể tóm tắt truyện Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh)
Câu 2: Trang 34 sgk Ngữ văn 6 – tập 2
Đọc kĩ truyện rồi trả lời các câu hỏi:
a) Nhân vật chính trong truyện là ai? Vì sao em lại cho đó là nhân vật chính?
b) Truyện được kể theo lời nhân vật nào? Việc lựa chọn ngôi kể như vậy có tác dụng gì?
Câu 3: Trang 34 sgk Ngữ văn 6 – tập 2
Em hãy cho biết:
a) Diễn biến tâm trạng của nhân vật người anh qua các thời điểm: từ trước cho đến iúc thấy em gái tự chế màu vẽ, khi tài năng hội hoạ của em gái được phát hiện, khi lén xem những bức tranh em gái đã vẽ và khi đứng trước bức tranh được giải nhất của em gái trong phòng trưng bày.
b) Vì sao khi tài nãng hội hoạ ở em gái minh được phát hiện, người anh lại có tâm trạng không thể thân với em gái như trước kia được nữa?
c) Giải thích tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh “ Anh trai tôi ” của em gái: Thoạt nhiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ.
Câu 4: Trang 34 sgk Ngữ văn 6 – tập 2
Em hiểu như thế nào về đoạn kết của truyện (Tôi không trả lời mẹ... lòng nhân hậu của em con đấy)? Qua đó, em có cảm nghĩ như thế nào về nhân vật người anh?
Câu 5: Trang 34 sgk Ngữ văn 6 – tập 2
Em có cảm nhận gì về nhân vật cô em gái trong truyện? Điều gì khiến e cảm mến nhất ở nhân vật này?
Phần luyện tập
Câu 1: Trang 35 sgk Ngữ văn 6 – tập 2
Viết một đoạn văn thuật lại tâm trạng của người anh trong truyện khi đứng trước bức tranh được giải nhất của em gái?
Phần tham khảo, mở rộng
Câu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Bức tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh
Xem thêm bài viết khác
- Từ truyện Buổi học cuối cùng, em hãy tả lại bằng miệng cho các bạn nghe hình ảnh thầy giáo Ha-men
- Soạn bài: Sông nước Cà Mau
- Hãy nêu ý nghĩa của hình tượng Thánh Gióng?
- Từ truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, em nghĩ gì về chủ trương xây dựng, củng cố đê điều, nghiêm cám nạn phá rừng, đồng thời trồng thêm hàng triệu hec-ta rừng của Nhà nước ta trong giai đoạn hiện nay
- Câu chuyện được kể diễn ra trong hoàn cảnh nào, thời gian, địa điểm nào? Em hiểu như thế nào về tên truyện Buổi học cuối cùng?
- Soạn bài: Cầu Long Biên – Chứng nhân lịch sử
- Truyện được kể theo lời của nhân vật nào, thuộc nhôn ngữ thứ mấy? Truyện còn có những nhân vật nào nữa và trong số đó ai gây cho em ấn tượng nổi bật nhất?
- Hãy nêu ý nghĩa của truyện Cây bút thần
- Đông Phong Nha đã và đang mở ra những triển vọng gì?
- Tả cảnh gia đình em chuẩn bị đón Tết bằng một bài văn ngắn
- Soạn bài: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
- Lập bảng thống kê một số hoặc toàn bộ những yếu tố lặp có trong bài