Soạn văn 6 VNEN bài 7: Cậu bé thông minh

B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI

Kiến thức thú vị

a. Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?

=> Xem hướng dẫn giải

b. Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây?

A. Tạo tình huống mẫu thuẫn B. Thách đố và giải đố

C. Tạo tình huống hài hước D. Cả ba cách trên

=> Xem hướng dẫn giải

c. Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời của em vào ô tương ứng (theo mẫu).

=> Xem hướng dẫn giải

d. Tác dụng của những câu trả lời ấy đối với câu chuyện là gì? Chọn ô phù hợp

=> Xem hướng dẫn giải

e. Qua câu chuyện này, tác giả muốn nói lên điều gì nhất?

A. Sự sáng suốt, thận trọng của nhà vua

B. Sự khôn khéo, lém lỉnh của em bé

C. Sự sắc sảo của nhân dân trong các câu đố

D. Sự thông minh và trí không dân gian

=> Xem hướng dẫn giải

g. Từ câu chuyện Em bé thông minh, em rút ra được những bài học gì ?

=> Xem hướng dẫn giải

3. Chữa lỗi dùng từ (dùng từ không đúng nghĩa)

Kể lại câu chuyện Em bé thông minh, các bạn học sinh đã nói những câu sau:

• Tuy mất nhiều công tìm kiếm nhưng viên quan vẫn chưa tìm thấy ai an lạc
• Khi dân làng nhận được lệnh vua ai nấy đều tưng tửng
• Hai cha con xin làng một con trâu và một thúng gạo làm phí tổn để thỉnh kinh liệu việc đó.
• Khi hai cha con đang ăn cơm ở cổng quán thì sứ của nhà vua tới.

Theo em, bạn học sinh đó đã dùng không đúng những từ nào? Vì sao không đúng? Hãy thay bằng các từ đúng?

=> Xem hướng dẫn giải

4. Kể chuyện em bé thông minh

Kể lại chuyện em bé thông minh theo gợi ý sau:

• Mở đầu: Giới thiệu tình huống truyện và hoàn cảnh dẫn đến sự xuất hiện của em bé
• Thân bài: Kể các tình huống thể hiện trí thông minh của em bé trong truyện
• Kết bài: Khẳng định tài trí của em bé và nêu cảm nghĩ của bản thân.

=> Xem hướng dẫn giải

C. Hoạt động luyện tập

1. Đọc văn bản sau: Chuyện Lương Thế Vinh

a. Tự đọc - hiểu câu chuyện trên bằng cách hoàn thành các câu hỏi:

(1). Ai là nhân vật thông minh được kể trong câu chuyện?

=> Xem hướng dẫn giải

(2). Chi tiết nào chứng minh sự thông minh, tài trí của nhân vật ?

=> Xem hướng dẫn giải

(3). Để thể hiện trí thông minh của nhân vật, tác giả dân gian đã chọn hình thức nghệ thuật nào? Tác dụng của hình thức ấy?

=> Xem hướng dẫn giải

(4). Em có nhận xét gì về cách giải đố của nhân vật ? Cách giải đố ấy lí thú ở chỗ nào?

=> Xem hướng dẫn giải

b. Điền vào bảng sau điểm giống và khác nhau giữa nhân vật em bé trong truyện em bé thông minh và chuyện Lương Thế Vinh

=> Xem hướng dẫn giải

c. Từ những câu chuyện trên, em hãy cho biết: Những người thông minh là những người như thế nào? Làm thế nào để trở thành người thông minh

=> Xem hướng dẫn giải

2. Luyện tập về dùng từ đúng nghĩa

a. Chọn từ thích hợp trong các từ sau: thông minh, thông thái, thông thạo để điền vào các chỗ trống dưới đây.

=> Xem hướng dẫn giải

b. Gạch dưới các kết hợp từ đúng:

• Tương lai sáng lạn - Tương lai xán lạn
• Bản tuyên ngôn - Bảng tuyên ngôn
• Bôn ba hải ngoại - Buôn ba hải ngoại
• Nói năng tùy tiện - Nói năng tự tiện

=> Xem hướng dẫn giải

c. Chữa lỗi dùng từ trong các câu sau:

• Mặc dù còn một số yếu điểm nhưng so với năm học cũ, lớp 6B đã có những tiến bộ vượt bậc
• Trong cuộc họp lớp, Lan đã được các bạn nhất trí đề bạt làm lớp trưởng
• Làm sai thì cần thực thà nhận lỗi, không nên bao biện
• Chúng ta có nhiệm vụ giữ gìn những cái tinh tú của văn hóa dân tộc.

=> Xem hướng dẫn giải

D. Hoạt động vận dụng

1. Nêu một tình huống thể hiện cách ứng xử thông minh, khéo léo trong cuộc sống

=> Xem hướng dẫn giải

2. Lập dàn ý chi tiết cho bài kể miệng về bản thân và gia đình (theo mẫu):

=> Xem hướng dẫn giải

3. Trong thực tiễn sử dụng tiếng việt của người Việt hiện nay, một số trường hợp sau thường bị nhầm lẫn. Hãy sử dụng từ điển tiếng việt để giải nghĩa giúp mọi người phân biệt sự khác nhau giữa những từ đó.

=> Xem hướng dẫn giải

E. Hoạt động mở rộng

1. Tìm và kể lại một câu chuyện khác về một em bé thông minh.

=> Xem hướng dẫn giải