Tình huống 1: Đến giờ đi học, em chào bố mẹ để đi học. Bố mẹ em đáp lời chào của em
4. Chơi đóng vai: Nói lời chào, lời đáp
a. Tình huống 1: Đến giờ đi học, em chào bố mẹ để đi học. Bố mẹ em đáp lời chào của em
- Con: ...............................
- Bố hoặc mẹ: ...................
b. Tình huống 2: Em gặp thầy giáo hoặc cô giáo ở trường, em chào thầy (cô). Thầy (cô) đáp lời chào của em
- Em: ..................................
- Thầy (cô):.........................
c. Tình huống 3: Em gặp một người bạn, em chào bạn. Bạn ấy đáp lời chào của em
- Em: ..................................
- Bạn: .................................
Bài làm:
a. Tình huống 1: Đến giờ đi học, em chào bố mẹ để đi học. Bố mẹ em đáp lời chào của em
- Con: Con chào bố con đi học ạ!
- Bố hoặc mẹ: Bố chào con, chúc con đi học vui vẻ.
b. Tình huống 2: Em gặp thầy giáo hoặc cô giáo ở trường, em chào thầy (cô). Thầy (cô) đáp lời chào của em
- Em: Em chào thầy ạ!
- Thầy (cô): Thầy chào em.
c. Tình huống 3: Em gặp một người bạn, em chào bạn. Bạn ấy đáp lời chào của em
- Em: Chào Lan, Lan đi chơi về à?
- Bạn: Chào Ngọc. Lan vừa đi chơi với bố mẹ về Ngọc ạ.
Xem thêm bài viết khác
- Viết vào vở các từ trên theo thứ tự sau: chỉ người, chỉ con vật, chỉ đồ vật, chi hoa quả.
- Nhìn tranh, đọc lời dưới tranh rồi nói tiếp sự việc nêu trong tranh
- Nói với các bạn những việc tốt em đã làm:
- Vì sao Long Vương tặng chàng trai viên ngọc quý? Ai đánh tráo viên ngọc? Chó và Mèo đã làm thế nào để tìm viên ngọc về cho chủ?
- Trên đường đi, Dế Mèn và Dế Trũi nhìn thấy cảnh vật ra sao?
- Giải bài 5A: Thế nào là một học sinh ngoan?
- Viết từ chỉ hoạt động trong mỗi tranh vào vở
- Viết vào vở tên 7 bạn học sinh trong lớp em. Sắp xếp tên các bạn theo thứ tự bảng chữ cái
- Nói theo mẫu về đặc điểm của mỗi con vật trong tranh:
- Từng bạn trong nhóm hãy nói lời an ủi ông (bà) trong mỗi tình huống dưới đây:
- Bé Hà có sáng kiến gì? Hai bố con Hà chọn ngày nào làm "ngày ông bà"? Vì sao?
- Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về: ngày, tháng, năm