Viết một câu có hình ảnh nhân hóa và một câu có hình ảnh so sánh mà em thích vào vở
26 lượt xem
4. Viết một câu có hình ảnh nhân hóa và một câu có hình ảnh so sánh mà em thích vào vở
Bài làm:
Câu nhân hóa: Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11 tuổi. Đó là chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu đỏ úa.
Câu so sánh: Hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh.
Xem thêm bài viết khác
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 166)
- Chơi "Ai nhanh, ai đúng", các nhóm thi đặt câu có sử dụng dấu phẩy với mỗi tác dụng sau:
- Viết vào vở tên các cơ quan, đơn vị sau đây cho đúng:
- Phân tích cấu tạo của các câu ghép dưới đây (viết vào phiếu học tập)
- Tìm các tên riêng trong bài sau và cho biết các tên riêng đó được viết hoa như thế nào?
- Lập chương trình cho một trong các hoạt động dưới đây (hoặc cho một hoạt động khác mà trường em dự kiến tổ chức)
- Bức tranh vẽ cảnh gì? Em biết gì về Trần Thủ Độ?
- Cùng người thân tìm thêm một mẩu chuyện Bác Hồ?
- Người xưa đặt ra luật tục để làm gì? Kể những người mà người Ê đê xem là có tội?
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: " Núi non hùng vĩ"
- Dưới đây là một câu chuyện em đã học từ lớp 3. Giả sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bản cuộc họp ấy:
- Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài trong bài "Chiếc áo của ba" viết kết quả vào phiếu học tập