Câu hỏi phần thực hành bài Tập làm thơ lục bát
2. Thực hành
a. Ghi vào vở dòng bát sao cho phù hợp nội dung, vần, nhịp và luật bằng trắc.
Con đường rợp bóng cây xanh ??? | Tre xanh tự những thuở nào ??? |
Phượng đang thắp lửa sân trường ??? | Bàn tay mẹ dịu dàng sao ???? |
b. Viết một bài thơ lục bát ( ngắn dài tùy ý) về cha mẹ, ông và hoặc thầy, cô giáo
Chuẩn bị
+ Em muốn viết bài thơ về ai ( cha mẹ, ông bà hay thầy cô)?
+ Những điều em ấn tượng về người đó là gì ( tình cảm yêu thương, hình dáng, cử chỉ, hành động,....)?
- Viết bài thơ
- Kiểm tra và chỉnh sửa
Bài làm:
a.
Con đường rợp bóng cây xanh Tiếng chim thánh thót trên cành cây cao | Tre xanh tự những thuở nào Nhành cây, cành lá hao hao thân gầy |
Phượng đang thắp lửa sân trường Bao hoài niệm còn vấn vương mùa cũ | Bàn tay mẹ dịu dàng sao Nuôi con khôn lớn biết bao tháng ngày |
b. Ví dụ:
Nặng lòng ngày lễ vu lan
Bâng khuâng dạ lại dâng tràn nhớ thương
Bùi ngùi thắp nén tâm hương
Tạ ơn cha mẹ tận phương trời nào.
Xem thêm bài viết khác
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Tự đánh giá trang 47
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Nguyên Hồng- nhà văn của những người cùng khổ
- Thống kê tên các thể loại kiểu văn bản cụ thể đã học trong sách Ngữ văn 6 tập 1
- Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài:Đồng Tháp Mười mùa nước
- Soạn bài Về thăm mẹ trang 39 sách Cánh Diều
- Nêu những điểm cần chú ý về cách đọc truyện (truyền thuyết, cổ tích), thơ lục bát và kí (hồi kí, du kí)?
- a) Đọc đoạn thơ sau và chọn một phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi (từ câu 1 đến câu 6):
- Hãy kể lại cho các bạn nghe câu chuyện mà em đã trải nghiệm và có ấn tượng sâu sắc về một người thân trong gia đình
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Thời thơ ấu của Hon-da
- Trong cụm từ và các tục ngữ (in đậm) dưới đây, biện pháp ẩn dụ được xây dựng trên cơ sở so sánh ngầm giữa những sự vật, sự việc nào?
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài: Trong lòng mẹ
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: À ơi tay mẹ trang 37