Con người có thể làm cho môi trường sạch đẹp hơn nhưng cũng có thể làm suy thoái môi trường. Em hãy nêu một số ví dụ để làm rõ nhận định trên
405 lượt xem
5/ Con người có thể làm cho môi trường sạch đẹp hơn nhưng cũng có thể làm suy thoái môi trường. Em hãy nêu một số ví dụ để làm rõ nhận định trên
Bài làm:
* Con người có thể làm cho môi trường sạch đẹp:
- Con người cải tạo đất, trồng rừng
- Chăm sóc, bảo vệ, nhân giống các loài động vật hoang dã
- Con người chế tạo ra các loại máy móc, công nghệ xử lý rác thải, tái chế, xử lý nước ô nhiễm
- Con người dần nâng cao ý thức bảo vệ TNTN
* Con người làm suy thoái môi trường:
- Khai thác bừa bãi các TNTN
- Săn bắt các loài động vật hoang dã
- Thải các chất thải, khí thải độc hại ra môi trường
- Đốn cây, phá rừng
- Làm xói mòn, rửa trôi chất dinh dưỡng
Xem thêm bài viết khác
- [Kết nối tri thức] Giải địa lí 6 bài 16: Nhiệt độ không khí. Mây và mưa
- Đọc thông tin trong mục a, em hãy mô tả các bộ phận của một dòng sông lớn
- Xác định các khu vực trên thế giới có mật độ dân số trên 250 người /km và các khu vực có mật độ dân số dưới 5 người/k
- Dựa vào thông tin trong mục a và hình 2, 3, em hãy nêu một số biểu hiện của biến đổi khí hậu
- Dựa vào hình 1, em hãy cho biết các đường đồng mức có khoảng cách cao đều cách nhau bao nhiêu mét.
- Hãy cho biết một số chính sách để áp đặt bộ máy cai trị của phong kiến phương Bắc ở nước ta.
- Nếu đang trong lớp học mà có động đất xảy ra, em sẽ làm gì để bảo vệ mình
- Đề cương môn Lịch sử 6 giữa học kì 2 trường THCS Mỹ Đình 2 năm 2021 - 2022
- Em hãy đọc giá trị nhiệt độ không khí hiển thị trên nhiệt kế ở hình 1.
- [Kết nối tri thức] Giải lịch sử 6 bài 11: Các quốc gia sơ kì ở Đông Nam Á
- Hãy nêu một số cách xác định phương hướng ngoài thực tế
- Kể tên một số loài thực vật, động vật ở các đới mà em biết