Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào? Vì sao?
4 lượt xem
Luyện tập
1. Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào? Vì sao?
2. Em đã làm gì trong những tình huống sau:
Bài làm:
1. Em đồng tình với những việc làm thể hiện sự tôn trọng thầy cô giáo.
1. Chào hỏi thầy cô giáo khi ra về.
2. Hỏi thăm thầy giáo khi thầy bị ốm thể hiện sự quan tâm tới thầy.
Em không đồng tình với những việc làm không thể hiện sự tôn trọng thầy cô giáo.
2. Giằng co nhau trong lớp khi cô giảng bài.
2. Tình huống 1: Em nhắc các bạn nên trật tự nghe giảng. Các bạn nên tôn trong cô khi cô ốm nhưng vẫn cố gắng đến giảng bài cho các bạn.
Tình huống 2: Bảo Lan là nên quay lại chào thầy dù là ở đâu đi nữa đấy là phép lịch sự đối với thầy cô.
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy cùng các bạn nghe bài hát " Quê hương tươi đẹp" nhạc Dân ca Nùng, lời: Anh Hoàng).
- Em cùng các bạn lắng nghe bài hát " Niềm vui của em"
- Theo em việc bảo quản đồ dùng gia đình có những ích lợi gì?
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 2: Em yêu quê hương
- Em hãy cùng các bạn nghe/ đọc bài thơ " Đồng hồ quả lắc" . Tác giả Đinh Xuân Tửu.
- Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào? Vì sao?
- Những việc làm trên gây ra hậu quả gì?
- Em cùng bạn giới thiệu về vẻ đẹp của quê hương em theo gợi ý:
- Chia sẻ những việc em làm để tuân thủ quy định nơi công cộng.
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 13: Tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng
- Hãy chia sẻ cảm xúc của em trong một ngày.
- Kể tên những địa điểm công cộng mà em biết: Khu di tích lịch sử, sân bay, xe bus, vườn quốc gia, phường, xã,..