Giải bài 19B: Em tự hào là con cháu Hai Bà Trưng
Giải bài 19B: Em tự hào là con cháu Hai Bà Trưng - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 trang 6. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát và trả lời câu hỏi:
2. Kể chuyện:
Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh (trang 6 sgk)
3. Thi kể chuyện trước lớp
4. Phép nhân hoá
Cùng đọc hai khổ thơ trong bài Anh Đom Đóm:
Mặt trời gác núi Theo làn gió mát
Bóng tối lan dần Đóm đi rất êm
Anh Đóm chuyên cần Đi suốt một đêm
Lên đèn đi gác Lo cho người ngủ
Ra góc học tập lấy bảng nhóm. Viết các từ ngữ tìm được vào chỗ trống trong bảng?
| Con đom đóm được gọi băng gì? | Tính nết của con đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào? | Hoạt động của đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào? |
| .... | .... | .... |
B. Hoạt động thực hành
1. Viết vào vở theo mẫu:
- 1 dòng 4 lần chữ N (Nh) cỡ nhỏ,
- 1 dòng 2 lần tên riêng: Nhà Rồng
- 1 lần câu thơ:
Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng
Nhớ từ cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà
2. Điền vào chỗ trống:
a. l hay n?
lành ....ặn nao ...úng .....anh lảnh
b. iết hay iếc?
đi biền b.... thấy tiêng t... xanh biêng b....
3. Chơi trò chơi tiếp sức: Thi tìm nhanh các từ ngữ
(chọn a hoặc b theo hướng dẫn)
| Chứa tiếng bắt đầu bằng l | Chứa tiếng bắt đầu bằng n |
b.
| Chứa tiếng có vần iêt | Chứa tiếng có vần iếc |
4. Nghe - viết
Nghe viết đoạn 4 trong bài Hai Bà Trưng ( từ Thành trì của giặc đến hết)
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 25A: Xem hội thật là vui
- Giải bài 10C: Gắn bó với quê hương
- Đọc thầm khổ thơ hai, nêu cách hiểu của em về mỗi câu thơ
- Giải bài 23C: Chúng ta cùng xem biểu diễn nghệ thuật
- Xếp từ vào nhóm thích hợp
- Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở đoạn văn trong bài Buổi học thể dục (từ Thầy giáo nói đến hết)
- Nếu cần chọn một tên khác cho truyện, em thích tên nào?
- Nêu sự khác biệt của cảnh mưa trong hai tranh dưới đây:
- Cả lớp hát bài hát về bạn bè năm châu
- Từ ngữ nào trong ngoặc có thể thay thế cho từ quê hương ở đoạn văn dưới đây?
- Hỏi người thân để biết gia đình, họ hàng của em có bao nhiêu người đã từng đi bộ đội
- Quan sát tranh và kể tên các sự vật có trong tranh